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題目列表(包括答案和解析)

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2.馬克思提出了哪些選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的原則?

提示:與父母商量;冷靜權(quán)衡所選職業(yè)的利弊;身體素質(zhì)的情況;

正確認(rèn)識自己的才能。

試題詳情

   我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮:所選擇的職業(yè)是不是真正使我們受到鼓舞?我們的內(nèi)心是不是同意?我們受到的鼓舞是不是一種迷誤?我們認(rèn)為是神的召喚的東西是不是一種自欺?但是,不找出鼓舞的來源本身,我們怎么能認(rèn)清這些呢?

點撥:“考慮”后面的冒號有提示下面內(nèi)容的作用,后面所寫內(nèi)容均在“考慮”的范圍內(nèi),這種用法要注意和破折號加以區(qū)別;后面幾個問句屬于并列關(guān)系,但所問內(nèi)容各不相同,所以分別用了問號,這要與選擇問的中間逗結(jié)尾問相區(qū)別。

問題導(dǎo)引

1.開頭兩段的含意是什么?

提示:這兩段是說:我們選擇職業(yè)時要出自內(nèi)心的同意,受到的是職業(yè)本身的吸引,為職業(yè)魅力所打動,而不是被虛榮心、名利心所左右。如果是因為職業(yè)好而產(chǎn)生虛榮,我們選擇職業(yè)時就容易陷于迷途,不能作出正確的選擇。

試題詳情

(1)偉大的東西是光輝的,光輝則引起虛榮心、而虛榮心容易給人以鼓舞或者一種我們覺得是鼓舞的東西;但是,被名利弄得鬼迷心竅的人,理智已經(jīng)無法支配他,于是他一頭栽進(jìn)那不可抗拒的欲念驅(qū)使他去的地方;他已經(jīng)不再自己選擇他在社會上的地位,而聽任偶然機(jī)會和幻想去決定它。

點撥:馬克思認(rèn)為虛榮心、脫離現(xiàn)實的幻想會干擾人們選擇適合自己的職業(yè),從而告誡青年人要戒驕戒躁、虛懷若谷,只有這樣才能在將來有所成就。

(2)尊嚴(yán)就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質(zhì)的東西,就是使他無可非議、受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。

點撥:馬克思給尊嚴(yán)一詞所下的定義,脫離了說教,而更加生活化,更易于被人理解、吸取,真正起到了啟發(fā)人的作用,雖然通俗易懂,但其中的道理更顯深刻。

試題詳情

   卡爾·馬克思(1818-1883),科學(xué)社會主義的奠基人,國際無產(chǎn)階級的導(dǎo)師。1818年5月5日出生于普魯士萊茵省特利爾城一個猶太籍律師家庭。1835-1841年,先后在波恩大學(xué)和柏林大學(xué)學(xué)習(xí)法律。1837年,開始鉆研黑格爾哲學(xué),并加入青年黑格爾派的“博士俱樂部”。1841年大學(xué)畢業(yè)獲哲學(xué)博士學(xué)位。1842年10月至1843年3月,任《萊茵報》主編。1867年發(fā)表《資本論》第一卷;第二、三卷由恩格斯于1885、1894年整理出版。晚年受多種疾病的折磨,仍致力于幫助各國社會主義政黨的成長和人事理論研究。1883年3月14日病逝于英國倫敦。

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3.分辨詞義

   辛酸·心酸

   詞義側(cè)重點不同!靶了帷笔敲~,側(cè)重于生活經(jīng)歷中的痛苦和酸楚。如:辛酸淚。“心酸”是動詞,側(cè)重于內(nèi)心的悲傷與難過。如:心酸落淚。

   蔑視·鄙視·藐視

   蔑視、鄙視、藐視都有“輕視,小看”之義,但程度一個比一個深。(“輕視”,不重視,不認(rèn)真對待。)

   倉皇·倉促

   都是形容詞!皞}皇”的意思是匆忙而慌張,也作“倉惶”“蒼黃”“倉黃”。如:倉皇失措。“倉促”的意思是匆忙,也作“倉猝”。如:時間倉促,來不及細(xì)說了。

   顯著·卓著·卓越

   顯著、卓著、卓越,程度一個比一個深!帮@著”指非常明顯。如:取得顯著成就!白恐敝竿怀龅煤谩H纾撼尚ё恐。“卓越”指非常優(yōu)秀,超出一般。如:卓越的科學(xué)家。

   教誨·教訓(xùn)

   “教誨”是褒義詞,(書)教訓(xùn)、教導(dǎo)。如:諄諄教誨!敖逃(xùn)”是中性詞:①教導(dǎo)訓(xùn)誡。如:教訓(xùn)孩子。②從錯誤或失敗中取得的知識。如:接受教訓(xùn),改進(jìn)工作。

   鬼迷心竅:鬼怪迷惑住心竅。指對問題認(rèn)識不清。

   怨天尤人:天,天命,命運;尤,怨恨,歸咎。指遇到挫折或出了問題,一味報怨天,責(zé)怪別人。

   至高無上:至,最。高到頂點,再也沒有更高的了。

   妄自菲。和,胡亂的;菲薄,小看,輕視。過分看輕自己。形容自卑。

   無可非議:非議,責(zé)備,批評。沒有什么可以指責(zé)的。表示做得妥當(dāng)。

   戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:戰(zhàn)戰(zhàn),恐懼的樣子;兢兢,小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。

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2.識別字形

          

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1.識記字音

耀(xuàn)      蒙(bì)      視(miǎo)      廢(xū)

盡職守(kè)     嚙噬(niè shì)   吸(shǔn)      罰(chéng)

越(zhuó)      教(huì)     戰(zhàn)戰(zhàn)兢(jīng)    妄自菲薄(fěi bó)

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10.作者為什么說胡蜂的一生是“完美”的?

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9.畫線句子中“它們?yōu)槲規(guī)淼臇|西”,想一想,胡蜂給作者帶來了什么?

  答:

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  我的新來的鄰居,受到可誠摯歡迎。它們是我遠(yuǎn)方的客人。為了避免以后打擾它們,我做了一點微不足道的犧牲。我把這扇窗戶徹底封上,在已經(jīng)來臨的夏季里,我的書房將只來另一扇窗。盡管這會有諸多不便但我依然感激它們。我的給予,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它們?yōu)槲規(guī)淼臇|西。

  胡蜂是昆蟲世界不多的具備防衛(wèi)武器的個體。他們的大名鼎鼎的武器,為卑微的昆蟲贏得了外界應(yīng)有的敬畏與肯定,但也因此給他們自身招致了許多莫名的厄運。很早的時候,我曾試圖寫一篇關(guān)于昆蟲的童話,這樣開始:“在昆蟲的美麗國度里,大家各盡職守,一切井然有序。雄峰是街頭巡視的警察,胡蜂是邊境護(hù)衛(wèi)的士兵,它們裝備精良,但從不主動……”的確,在它們與我們的敵對歷史上,可以斷定,不會有任何一次沖突真正起因于它們。

  我的鄰居的工程,正有條不紊地進(jìn)行。坐在書房里,每天我都感受到它們帶倆的新鮮的原野氣息。他們的巢在漸漸擴(kuò)大,工地上的建設(shè)者不斷增加。他們將生命中的兩件大事非凡地結(jié)合起來,建設(shè)與繁殖和諧地同步推進(jìn)。他們每建成一個巢間,即注進(jìn)一卵。幼蜂破巢而出后,立刻便會投入工作,為新的生命繼續(xù)誕生加緊建設(shè)。這感人的過程,構(gòu)成了它們完美的一生。

8.作者是如何誠摯的“歡迎”“新來的鄰居”?

  答:

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