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題目列表(包括答案和解析)

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10、(1)________________________,迷花倚石忽已暝。

   (2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________________。

   (3)謝公宿處今尚在,_______________________。

   (4)_______________________,須行即騎訪名山。

   (5)_______________________,玉壘浮云變古今。

   (6)_______________________,燕尾繡蝥弧。

   (7)樓船夜雪瓜洲渡,_______________________。

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21.命題作文:春日的回憶

   又是一年芳草綠,依然花重錦官城。當(dāng)春日的惠風(fēng)吹拂面龐,那些發(fā)生在春天里的如煙往事,會在我們不經(jīng)意的時候浮上心頭;當(dāng)春日的暖陽溫情擁抱,那些曾一起走過春天的鮮活面容,會在我們的心底揮之不去……

請以“春日的回憶”為題,寫一篇記敘文。

要求;(1)運用景物環(huán)境描寫,突出“春日”特點;

   (2)寫事過程完整,充分運用細(xì)節(jié)描寫;

   (3)寫人性格生動,充分運用外貌描寫和對話描寫;

   (4)卷面整潔,書寫端正,字?jǐn)?shù)不少于800。

  22.話題作文:走進(jìn)大師

魯迅、沈從文、孫犁、契訶夫,賈誼、司馬遷、陶淵明、王羲之……學(xué)習(xí)了高中《語文》第二冊兩個單元之后,對這些如雷貫耳的名字,你是否有了全新的感覺?魯迅作品的深沉冷峻,孫犁小說的淡雅詩意,賈誼策論的鋪張揚(yáng)厲,羲之書法的雄逸雋秀……你是否多了別樣的感悟?司馬遷慘遭宮刑發(fā)奮著史,陶淵明不愿折腰歸隱田園,沈從文身居都市心系邊城,契訶夫冷眼觀世熱心救人……走進(jìn)大師的作品,走進(jìn)大師的心靈世界,我們是否有站在巨人之肩的高瞻遠(yuǎn)矚之感呢?

   請以“走進(jìn)大師”為話題作文。

   要求;(1)選擇其中之一大師,文章中要有對他的思想或作品內(nèi)容、主題或作品風(fēng)格的評述。

(2)自擬題目,自主立意,采用第二人稱手法,文段具有文采,能使用排比等手法。

(3)卷面整潔,書寫端正,字?jǐn)?shù)不少于800。

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20.排序題。(4分)

 康有為和章炳麟描繪孔子,____________,___________,但都出于要求中國進(jìn)步的渴望。___________。___________,___________,___________。

①   他們的造假目的是為了克服前進(jìn)路上的思想障礙   

  ②造假原旨相同

、鄱晥猿帧皬臍v史說明歷史”的做法為迂腐

、苄蜗竺庀喾

、菁みM(jìn)的青年因之往往輕易相信他們編造的幻想

、匏麄兊拿∏『迷斐闪怂麄兊挠绊

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2009.3.12

改正:        改為                                   

          改為                                                                              

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          改為                                                                      

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19、李明和楊凡是老同學(xué)。楊凡的父親是市圖書館館長,李明寫信向楊凡的父親借一本雜志。這封信在格式、表達(dá)、標(biāo)點方面有幾處不當(dāng)?shù)牡胤,請按要求把它改正過來(可以只寫序號)。(4分)

①楊館長:

②我雖然沒有和你見過面,③但我和楊凡是多年的同學(xué),在一個班里讀書。④今有一事相求:⑤我現(xiàn)急需《小說選刊》第二期,⑥不知你那里有沒有。⑦能否借到這本雜志,⑧請你盡快托楊凡告訴我。

此致⑨

敬禮⑩

李明

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2.  試從藝術(shù)手法的角度對本詩進(jìn)行鑒賞分析 (4分)

                                        

                                            

                                        

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1.本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(4分)

                                        

                                            

                                        

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