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8.下列句子中劃橫線的成語使用恰當?shù)囊豁検? )

A.登上山頂向下望去，我們禁不住感嘆山下郁郁蔥蔥的樹木真的是浩如煙海啊！

B.李將軍的部隊全都是精銳之師，他所到之處敵人都迎刃而解。

C.這時候兩幫人爭的面紅耳赤，個個拭目以待，似乎要打起來了。

D.那個老人已經(jīng)活了九十多歲，聽人說他已經(jīng)對什么都不在乎了，認為整個世界都是虛空的，正所謂四大皆空。

7.下列詞語中字形無誤的一項( )

A.衍生 資產(chǎn) 借貸 四大皆空

B.數(shù)軸 一粲 枯竭 皓如煙海

C.賜予 枯躁 發(fā)掘 迎刃而解

D.函數(shù) 乍看 虛功 軾目以待

6.下列句子中沒有語病的一句是

A.中紀委監(jiān)察部的派駐機構要把加強監(jiān)督作為第一位的職責，切實加強對領導干部的監(jiān)督，防止權力失控.決策失誤和行為失范。

B.地震發(fā)生后，當?shù)卣�府及解放軍部隊全力救助，目前災區(qū)群眾已住進了臨時帳篷，防止余震再次發(fā)生。

C.由于加強了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應本省主要市場外，還銷往河南.河北等省。

D.觀摩了這次關于農(nóng)村經(jīng)營承包合同法的庭審以后，對我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。

5.下列句子中標點符號使用正確的一項是( )

A.茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運主宰？這一切都引起人們深深地思考。

B.以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。

C.歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活--躬耕.沽酒.題詩.作畫.對奕……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。

D.4月6日，由美國華裔精英促成的《百人會》在美國首都華盛頓公布了一項《美國人對華態(tài)度》的調(diào)查報告。結果顯示，超過50%的美國公眾和商界精英對中國持正面看法。

4.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? )

A.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下，但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意

B.美元在外匯時常的疲軟走勢，使長期處于低迷狀態(tài)的歐洲經(jīng)濟雪上加霜

C.他雖然年輕，作品也不多，但在漫畫創(chuàng)作方面已是頭角崢嶸，小有名氣，受到同行的普遍贊譽。

D.在國企改革中，某些人“明修棧道，暗度陳倉”，打著企業(yè)改革的幌子，侵吞國有資產(chǎn)。

3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )

① 古往今來，總有一些勇敢者在錢塘潮涌之際，與潮搏擊， 出人的活力和勇氣。

② “五一”黃金周期間，十多萬游客來到楊柳青 這里的民俗藝術。

③ 目前對于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型， 基本上都處在假設和推測的階段，并沒有一個十分成熟的理論。

A. 展示 觀賞 即使/也

B. 展現(xiàn) 參觀 即使/也

C. 展現(xiàn) 觀賞 盡管/但

D. 展示 參觀 盡管/但

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．膨漲 聯(lián)袂 并行不悖 不脛而走

B．推委 貿(mào)然 引吭高歌 煥然冰釋

C．喝彩 編輯 棉里藏針 莘莘學子

D．宣泄 贗品 變本加厲 貽笑大方

1.下列詞語中加點的字的讀音不完全相同的一組是( )

A.遠岫 刺繡 衣袖 秀外慧中 乳臭未干

B．老嫗 曲直 祛除 趨炎附勢 屈打成招

C．涕淚 抽屜 警惕 風流倜儻 替罪羔羊

D．露臉 簡陋 痔瘺 漏網(wǎng)之魚 鏤骨銘心

23、網(wǎng)，有有形的，有無形的，有有益的，有有害的……請以“網(wǎng)”為話題，寫一篇文章，題目自擬，字數(shù)不少于800字。

答案與解析研讀

1、C (A 中的“靚”應讀“jìng”；B 中的“狙”應讀“jū”；D 中的“縻”應讀“mí”)2、B (應為“既往不咎”) 3、C (①句號改分號；②冒號去掉加引號；⑤冒號改逗號) 4、D (①從搭配關系考慮；②從詞義輕重方面考慮；③從語境方面考慮；④“ 就教”是去請教) 5、C (在/康河的/柔波里/我甘心/做一條/水草)6、D (也屬現(xiàn)代詩) 7、(1)風華正茂 書生意氣 揮斥方遒 指點江山 激揚文字 糞土當年萬戶侯 (2)是夕陽中的新娘 波光里的艷影 在我的心頭蕩漾(3)聞一多 食指 戴望舒 8、(抒發(fā)思念故鄉(xiāng)之情) 9、(1)A (“秦娥”是主語，“夢斷秦樓月”作謂語)(2)A (毛詞的人物是紅軍，不能說“沒有人物活動”)10、D 這是一首采用象征手法的朦朧詩。象征，指用某一特定的具體形象暗示另一事物或 某種意義。這是現(xiàn)代詩歌常用的手法，這一手法打破了真實描寫和直抒胸臆的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法�！睹酝尽钒础� 追尋-被阻-歸宿”的思路展開�！� 湖泊”“ 你”“ 眼睛”是同一概念，象征追尋的歸宿，亦即心目中的美好事物、美好理想。“ 眼睛”具有比喻和象征雙重作用，就湖水而言，是比喻，就全詩意象而言，則是一種象征。11、C (以，因為；后，比..后，即“來晚”之意) 12、B (A 項中兩個“而”同為表修飾關系的連詞，可不譯。B項中前一個“ 以”是動詞，認為；后一個“以”是介詞，拿，用。C 項中的兩個“ 之”同為音節(jié)助詞，無實義。,項中兩個“與”都是介詞，同，跟) 13、B (此句中“之”應指前文所說的“毋丘儉所派遣的使者”) 14、B (其中第%句表現(xiàn)鄧艾對投降官兵的寬厚胸懷，第#句表現(xiàn)鄧艾所筑城堡對西域人民的保護作用) 15、C (C 項最后一句中“黨羽文欽、孫峻”敘述有誤，孫峻是吳國將領，并非叛亂者毋丘儉的黨羽)

文言文參考譯文：

鄧艾，字士載，義陽棘陽人。少年時候就失去了父親，魏太祖曹操攻破荊州后，鄧艾家遷居汝南，替農(nóng)民養(yǎng)小牛。鄧艾十二歲時，跟隨母親到穎川，讀了前任太丘長陳萛的碑文，看到碑文中說：“文章為世人典范，行為是讀書人的準則。”于是為自己起名為范，字士則。

當時朝廷打算拓廣田地，儲備谷物，作為消滅賊軍的物資。派鄧艾巡查陳、項以東直至壽春地區(qū)一帶。鄧艾認為“土地雖好，但缺少水源，不能夠充分發(fā)揮土地適宜種植作物的條件，應當開鑿河渠，引水灌溉。這樣既能大量儲積軍隊和糧食，又可以開通運輸糧食供應京城或送往指定公倉的水路”。于是撰寫《濟河論》，來說明他的意圖。

司馬宣王認為他說得好，事情全部得到施行。正始二年，就把運糧的河渠開鑿寬闊，每次東南發(fā)生戰(zhàn)事，出動大軍，乘船而下，到達長江、淮河一帶，軍資糧食有所儲備而沒有水災，這都是鄧艾所建立的功勞。

高貴鄉(xiāng)公登基后，進封鄧艾為方城亭侯。毋丘儉發(fā)動叛亂，派遣善于奔走的士兵帶去書信，打算迷惑大眾，鄧艾殺了使者，兼程進軍，首先奔赴樂嘉城，架設浮橋。司馬景王來到后，就占據(jù)了樂嘉。毋丘儉派來的文欽的大軍因為來晚了而戰(zhàn)敗在城下，鄧艾追擊文欽，追到丘頭。文欽逃跑到吳國。吳國大將軍孫峻等人率領大軍，號稱十萬，準備渡過長江。鎮(zhèn)東將軍諸葛誕派遣鄧艾去據(jù)守肥城，鄧艾認為肥城跟賊軍攻擊方向相距很遠，不是要害的地方，就自己轉(zhuǎn)移到附亭駐守，派遣泰山太守諸葛緒等在黎漿拒敵作戰(zhàn)，把敵人趕走了。

不久，姜維果然向祁山進軍，聽說鄧艾已有防備，便返回從董亭奔赴南安。鄧艾占據(jù)了武城山，與姜維相持。姜維與鄧艾爭奪險要地形，沒有攻下。這天夜里，姜維渡過渭河向東進軍，沿著山路奔赴上!。鄧艾與姜維在段谷交戰(zhàn)，把姜維打得大敗。

鄧艾到了成都，劉禪率領太子、諸王和群臣六十余人反綁雙手，用車拉棺材，前往軍營門前投降。鄧艾手持節(jié)，解開他們的綁縛，焚燒了棺材，接受投降并且寬恕了他們。鄧艾約束手下將士，沒有擄掠搶劫的現(xiàn)象發(fā)生，安撫任命投降歸順人員，使他們?nèi)�部恢復舊業(yè)。蜀人贊揚鄧艾。

鄧艾在西部時，整修治理邊防界墻和關塞，修筑城堡。泰始年間，羌人大叛亂，多次殺死刺史，通向涼州的道路被切斷。而官吏平民能夠得以安全，都是依靠鄧艾所修筑的城堡的保護。

16、這里從建筑到日常用品，從生活、學習到娛樂，無不與“石板”密切相關。 17、(1)這里的人是怎樣的人？(或：清澗人有著怎樣的性格？)(2)清澗人的性格樸實無華、堅強不屈、生死不渝。 18、①全文所寫內(nèi)容均與“石板”有關，“ 石板”構成行文的線索；②“ 石板”象征著清澗的人民；③“石板”象征著樸實無華的性格，堅強不屈的精神。 19、B D (A 寫“封閉落后”非本文立意；C 紀念石板功勞的只是“ 油旋”；E 無“ 自然風光”，也就談不上“情景交融”) 20、①“是改造學習習慣”改為“ 是改善學習習慣”。②在“ 學科”后面加上“ 的學習”或“學習”。③將“乃至”改為“或者”。④將“ 事半功倍”改為“ 事倍功半”。⑤“ 肯定是以失敗告終”改為“還會失敗”。 21、情調(diào)是一種高尚的精神境界。(2分，“精神境界”1分，“高尚”或“典雅”1分) 22、(1)遠在天涯，近在網(wǎng)內(nèi)。(2)各盡所能，各取所需。解答本題首先要分析例句，提示語有兩層意思：聯(lián)通公司的職能以及聯(lián)通公司對中國人的意義。“情系中國”是表明對中國市場以及老百姓的好處；“連通四�！笔潜砻魉�的經(jīng)營性質(zhì)和職能。其次，要具體分析提示語所包含的內(nèi)容。題! 提示語的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡提供的溝通手段，縮短了人們之間的距離。題2提示語的內(nèi)容主要是網(wǎng)絡有豐富的資源可供人使用。 23、不要先定勢在某一張“網(wǎng)”上，而應該讓思路充分打開，從有形的魚網(wǎng)、球網(wǎng)，到無形的關系網(wǎng)、人情網(wǎng)、電腦網(wǎng)絡等，從有益的網(wǎng)到有害的網(wǎng)，都可以去想象。也就是說在短時間內(nèi)，可以在紙上以“網(wǎng)”為中心，列出各種方向的網(wǎng)，分析、辨別、比較。思路上的放開給選材充分自由、寬廣的余地。在材料的比較中，應優(yōu)先考慮現(xiàn)實性、針對性強的熱點材料，如關愛他人、關心社會，體味人生、思考人生，熱愛祖國、暢想未來等。

[倒文]

網(wǎng)中人生

有一首詩叫《生活》，內(nèi)容只一個字：網(wǎng)---經(jīng)典得無話可說。

有人說你活得瀟灑，無拘無束，可我不信你真地就掙得破生活這只比如來佛的手掌還大的網(wǎng)。

我們管爸爸的姐妹叫姑姑，管媽媽的兄弟叫舅舅，管姐妹的孩子叫侄子，管爺爺?shù)膬鹤?除爸爸)叫叔伯..就在我們出生后，我們就開始編織一張復雜得連我們自己也搞不清的人際關系網(wǎng)。然后隨著我們的成長，這張網(wǎng)也被編得越來越復雜。我們得沿著連結那一個個結點的經(jīng)線、緯線行事，容不得有半點偏差。如果不小心對老板提高了嗓門，對不起，那根線就得繃---你被炒魷魚了！只要不是游離于文明社會之外的人，誰又能逃得出這張網(wǎng)呢？

有一個幼稚的問題：看足球你看什么？回答：看場上22個人你拼我殺，為了將一個球送進一張牢不可破的網(wǎng)。---哈哈！球如人生！你拼命要想取得成功，可前面有那么多人擋著你的去路，你左攻右突，前拼后殺，最后終于突破了所有的防線，可在你面前的只有一張網(wǎng)。你無奈得將自己送進那張網(wǎng)---因為那就是你歷經(jīng)艱難險阻追求的成功目標呀！威尼斯墨爾多島上的玻璃富商為了不泄露制造秘方把自己永遠地“ 囚禁”在了那個孤獨的小島上；美麗的黛安娜王妃為了掙脫媒體、公共輿論、“狗仔隊”的大網(wǎng)而撞得頭破血流……于是成功人士的定義就是把自己一次次地送進編織好的“成功之網(wǎng)”，如果你要成功，只能接受既定的“網(wǎng)絡人生”的命運。

似乎很多人還嫌生活這張網(wǎng)不夠大，他們又用電話線連結成一張四通八達、包裹整個世界的互聯(lián)網(wǎng)。于是人們打開電腦，縱身一躍，跳進了這張“ 多姿多彩”的大網(wǎng)中。這張網(wǎng)可以幫你連接跟你腳底相對的納斯達克，讓你聰明的腦袋實現(xiàn)最大的利益；也可以讓來自西伯利亞的病毒跟你交流交流，讓你在鍵盤上辛苦經(jīng)營十余年的心血毀于一旦。反正這是一張無所不能的神奇的網(wǎng)，不管它帶來的是福音還是災禍，人類已越來越離不開這張網(wǎng)了。

此外，你還能觸摸到各色各樣的網(wǎng)：婚姻網(wǎng)、世俗網(wǎng)、國際社會網(wǎng)……那么多的網(wǎng)就構成了一張生活的網(wǎng)。你詫異嗎？你每天都呼吸著從“網(wǎng)孔”里鉆進來的那團空氣，不必抱怨生活的網(wǎng)限制了你大展拳腳，也不必盛贊這張網(wǎng)限制了不良念頭的萌發(fā)，這就是生活的本來面目---一張纏纏繞繞的網(wǎng)。

[例文簡評]

這篇文章的最大特色是想象豐富，作者跨上思想的駿馬，在“網(wǎng)”中左沖右突，從人際關系網(wǎng)談到足球場上，從威尼斯墨爾多島上的玻璃富商談到黛安娜王妃，又從互聯(lián)網(wǎng)回到生活中，伸縮自如，充分體現(xiàn)了作者豐富的閱歷和駕馭語言的能力。同時，小作者又時時刻刻不忘告訴我們在一張張網(wǎng)的背后，是人生，這里有無奈、有欣喜，也有感慨，充分表現(xiàn)了“人生如網(wǎng)”的感受，真正做到了散文的“形散而神不散”。