題目列表(包括答案和解析)
⒈李商隱不像一般詩(shī)人,把情感內(nèi)容的強(qiáng)度、深度、廣度、狀態(tài)等,以可喻、可測(cè)、可比的方式,盡可能清晰地提示出來(lái)。為了表現(xiàn)復(fù)雜矛盾甚至悵惘莫名的情緒,他善于把心靈中的朦朧圖像,化為恍惚迷離的詩(shī)的意象。這些意象分明有某種象征意義,而究竟要象征什么,又難以猜測(cè),由它們結(jié)構(gòu)成詩(shī),略去其中的邏輯關(guān)系的明確表述,遂形成如霧里看花的朦朧詩(shī)境,辭意飄渺難尋。只有把握了這一點(diǎn),才能更好地理解本詩(shī)。
⒉李商隱詩(shī)歌名句集錦:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏(《樂游園》);何時(shí)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)(《夜雨寄北》);身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通(《無(wú)題二首(其一)》);春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干(《無(wú)題》);天意憐幽草,人間重晚晴(《晚晴》);嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心(《嫦娥》);可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神(《賈生》)。
⒈內(nèi)容全解:錦瑟呀,你為什么偏偏是五十根琴弦呢?聆聽錦瑟繁弦的一音一節(jié),都讓我回憶起已逝的美好年華。音繁而緒亂,悵惘以難言。我曾像莊周夢(mèng)蝶一樣,沉迷在美好的境界中,最終只能像望帝那樣,把自己無(wú)限的悲感和難言的冤憤,托負(fù)給送春歸去帶著凄音的杜鵑。我身世悲涼,像皎月落于滄海之間,明珠浴于淚波之界;我理想破滅,如藍(lán)田山日光煦照,化山中美玉為氣煙。如此情懷,豈待今朝回憶始知無(wú)窮的悵恨?早在當(dāng)時(shí)我已感到不勝惆悵。
⒉重點(diǎn)分析
①詩(shī)人由“五十弦”的錦瑟想到了什么?這其中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?
[明確]詩(shī)人由“五十弦”想到了年近半百的自己,進(jìn)而由“錦瑟”想到了自己的青年時(shí)代。這其中運(yùn)用了傳統(tǒng)的比興手法。
②本詩(shī)中間兩聯(lián)用了哪些典故?這些典故渲染了一種什么樣的情調(diào),留下了一種怎樣的意境?
[明確]共用了四個(gè)典故:莊周夢(mèng)蝶化蝶(曾經(jīng)有過夢(mèng)想,曾經(jīng)沉迷在美好的境界中);望帝魂化杜鵑(曾經(jīng)害過相思,有過殷切的思念);南海鮫人珠淚(對(duì)夢(mèng)想和理想破滅的傷心);藍(lán)田山產(chǎn)玉(夢(mèng)想和思想都破滅后的迷惘)。四個(gè)典故的運(yùn)用表達(dá)了詩(shī)人悵惘、悲傷的內(nèi)心情感,帶給讀者的是一種撲朔迷離的意境。
③這首七律可分為三個(gè)層次
A.首聯(lián)為第一層,兩句詩(shī)亦比亦興,既就錦瑟起興引出年華虛度的傷痛;又是以錦瑟作比,含蓄表達(dá)懷抱利器而埋沒于世的悲憤。瑟為錦瑟,制作精良,裝飾華美;人為俊彥,飽讀詩(shī)書,志氣凌云。瑟無(wú)端制成了五十弦,人也不明不白地,將近半百了(李商隱只活到46歲,這里說“五十”是取其約數(shù))。
B.往事如何?中間兩聯(lián)作了回答:近50年的人生猶如做了一場(chǎng)短暫而又迷幻的蝴蝶夢(mèng),往事如煙,已不可追尋;傷痛青春流逝而又無(wú)法挽回,只能像望帝托口杜鵑哀鳴寄恨那樣,將此悲此愁托付于詩(shī)了。這一聯(lián),作者化用了兩個(gè)典故,創(chuàng)造出一種虛幻迷茫的境界,流露出濃烈的感傷情緒。頸聯(lián)緊承頷聯(lián),繼續(xù)回首往事,自傷遭際,抒發(fā)郁結(jié)在心頭的悲哀。“滄!本浣璋鲋樵谠聢A之時(shí)不得圓潤(rùn)而傷心落淚,暗喻自己身處圣明之世卻冷落不遇的遺恨;“藍(lán)田”句則以藍(lán)田云煙比喻自己的理想與追求只可以想望卻難以實(shí)現(xiàn)。理想幻滅、懷才不遇、華年流逝、往事如夢(mèng),這也就是“一弦一柱思華年”的內(nèi)涵。
C.最后一聯(lián)回應(yīng)開頭,感嘆失意情懷。
⒊寫作特點(diǎn):
①哀怨的基調(diào),迷離的意境;
②清麗的語(yǔ)言。
⒈李商隱不像一般詩(shī)人,把情感內(nèi)容的強(qiáng)度、深度、廣度、狀態(tài)等,以可喻、可測(cè)、可比的方式,盡可能清晰地提示出來(lái)。為了表現(xiàn)復(fù)雜矛盾甚至悵惘莫名的情緒,他善于把心靈中的朦朧圖像,化為恍惚迷離的詩(shī)的意象。這些意象分明有某種象征意義,而究竟要象征什么,又難以猜測(cè),由它們結(jié)構(gòu)成詩(shī),略去其中的邏輯關(guān)系的明確表述,遂形成如霧里看花的朦朧詩(shī)境,辭意飄渺難尋。只有把握了這一點(diǎn),才能更好地理解本詩(shī)。
⒉李商隱詩(shī)歌名句集錦:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏(《樂游園》);何時(shí)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)(《夜雨寄北》);身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通(《無(wú)題二首(其一)》);春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干(《無(wú)題》);天意憐幽草,人間重晚晴(《晚晴》);嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心(《嫦娥》);可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神(《賈生》)。
⒈內(nèi)容全解:錦瑟呀,你為什么偏偏是五十根琴弦呢?聆聽錦瑟繁弦的一音一節(jié),都讓我回憶起已逝的美好年華。音繁而緒亂,悵惘以難言。我曾像莊周夢(mèng)蝶一樣,沉迷在美好的境界中,最終只能像望帝那樣,把自己無(wú)限的悲感和難言的冤憤,托負(fù)給送春歸去帶著凄音的杜鵑。我身世悲涼,像皎月落于滄海之間,明珠浴于淚波之界;我理想破滅,如藍(lán)田山日光煦照,化山中美玉為氣煙。如此情懷,豈待今朝回憶始知無(wú)窮的悵恨?早在當(dāng)時(shí)我已感到不勝惆悵。
⒉重點(diǎn)分析
①詩(shī)人由“五十弦”的錦瑟想到了什么?這其中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?
[明確]詩(shī)人由“五十弦”想到了年近半百的自己,進(jìn)而由“錦瑟”想到了自己的青年時(shí)代。這其中運(yùn)用了傳統(tǒng)的比興手法。
②本詩(shī)中間兩聯(lián)用了哪些典故?這些典故渲染了一種什么樣的情調(diào),留下了一種怎樣的意境?
[明確]共用了四個(gè)典故:莊周夢(mèng)蝶化蝶(曾經(jīng)有過夢(mèng)想,曾經(jīng)沉迷在美好的境界中);望帝魂化杜鵑(曾經(jīng)害過相思,有過殷切的思念);南海鮫人珠淚(對(duì)夢(mèng)想和理想破滅的傷心);藍(lán)田山產(chǎn)玉(夢(mèng)想和思想都破滅后的迷惘)。四個(gè)典故的運(yùn)用表達(dá)了詩(shī)人悵惘、悲傷的內(nèi)心情感,帶給讀者的是一種撲朔迷離的意境。
③這首七律可分為三個(gè)層次
A.首聯(lián)為第一層,兩句詩(shī)亦比亦興,既就錦瑟起興引出年華虛度的傷痛;又是以錦瑟作比,含蓄表達(dá)懷抱利器而埋沒于世的悲憤。瑟為錦瑟,制作精良,裝飾華美;人為俊彥,飽讀詩(shī)書,志氣凌云。瑟無(wú)端制成了五十弦,人也不明不白地,將近半百了(李商隱只活到46歲,這里說“五十”是取其約數(shù))。
B.往事如何?中間兩聯(lián)作了回答:近50年的人生猶如做了一場(chǎng)短暫而又迷幻的蝴蝶夢(mèng),往事如煙,已不可追尋;傷痛青春流逝而又無(wú)法挽回,只能像望帝托口杜鵑哀鳴寄恨那樣,將此悲此愁托付于詩(shī)了。這一聯(lián),作者化用了兩個(gè)典故,創(chuàng)造出一種虛幻迷茫的境界,流露出濃烈的感傷情緒。頸聯(lián)緊承頷聯(lián),繼續(xù)回首往事,自傷遭際,抒發(fā)郁結(jié)在心頭的悲哀!皽婧!本浣璋鲋樵谠聢A之時(shí)不得圓潤(rùn)而傷心落淚,暗喻自己身處圣明之世卻冷落不遇的遺恨;“藍(lán)田”句則以藍(lán)田云煙比喻自己的理想與追求只可以想望卻難以實(shí)現(xiàn)。理想幻滅、懷才不遇、華年流逝、往事如夢(mèng),這也就是“一弦一柱思華年”的內(nèi)涵。
C.最后一聯(lián)回應(yīng)開頭,感嘆失意情懷。
⒊寫作特點(diǎn):
①哀怨的基調(diào),迷離的意境;
②清麗的語(yǔ)言。
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