題目列表(包括答案和解析)
8.下面屬于作者認為的“詩的境界”的要素的一項是 ( )
A.在時間上具有永恒性,在空間上具有普遍性。
B.剎那成為終古,片斷成為完整。
C.生動的畫境、戲境和鉤攝神魂的情感。
D.“剎那”和“片斷”在無數(shù)心靈中復現(xiàn)。
7.“詩與實際的人生世相之關系,妙處惟在不即不離”中“不即不離”是指 ( )
A.必有所本,本于自然;必有所創(chuàng),創(chuàng)為藝術。
B.每首詩都自成一種境界,讓讀者有自足之樂。
C.反映在詩中的常住永在又變動不居的人生世相。
D.凝神注視的心境和孤立絕緣的心所觀境。
5.下列選自課文中的各詩句,修辭方法不同于其他三項的是( )
A.那河畔的金柳,是夕陽中的新娘。
B.軟泥上的清荇,油油的在水底招搖。
C.我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。
D.只要我的愛人是一條小魚,在我的浪花中歡樂地游來游去。
4.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是( )
A.報紙上登載了關于教育改革的許多先進經(jīng)驗和開拓精神。
B.天快黑了,自行車還沒修好,修車的急壞了。
C.空中的飛鳥對飛機是個很大的威脅,因為飛鳥雖小,卻能像子彈一樣擊穿飛機而墜毀。
D.臺灣當局如果誤判形勢,一意孤行,繼續(xù)推進“漸進式的臺獨”分裂步驟,只會加劇兩岸關系緊張,必將自食其果。
3.對下列加點詞語的解釋有誤的一項是( )
A.看萬山紅遍,層林盡染 (像染過一樣)
B.指點江山,激揚文字 (激濁揚清,抨擊惡濁的、褒揚善良的)
C.鷹擊長空,魚翔淺底 (水淺的江底)
D.我踟躕著為了多年恥辱的歷史 (心里遲疑,要走不走的樣子)
2.下列各句中沒有錯別字的一項是( )
A.攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。
B.悵廖廓,問滄茫大地,誰主沉?
C.我們共享霧藹、流嵐、虹霓。
D.滿載一船星輝,在星輝班瀾里放歌。
1.下列加點字注音有錯誤的一項是( )
A.寥廓(liáo) 遏制(è) 百舸(gě) 漪淪(yī)
B.發(fā)酵(jiào) 青荇(xìng) 崢嶸(zhēng) 攜手(xié)
C.羅綺(qí) 佝僂(jù 1óu) 詛咒(zǔ zhòu) 枯槁(gǎo)
D.傾圮(pǐ) 遒(qiú)勁 粗糙(cāo) 長篙(gāo)
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