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4．下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　 )

A．對(duì)群眾的疾苦無動(dòng)于衷，麻木不仁，說得嚴(yán)重些是一種失職行為。

B．憤世嫉俗和玩世不恭骨子里截然不同，憤世嫉俗的人是激烈的純粹的理想者，玩世不恭的人是徹底的虛無主義者，本質(zhì)是截然對(duì)立的，但表現(xiàn)形式有很多相似的地方。

C．他謙虛地說：“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)；除了畫畫，就別無長(zhǎng)物了�！�

D．遙想1700多年前曹公躊躇滿志、橫槊賦詩的慷慨之情，頓生“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”的滄桑之感。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　 )

①當(dāng)這些思想　　　 　我的時(shí)候，溫和的雨絲飄灑下來，我突然感覺到能跟大自然做伴是如此甜蜜如此受惠。

②峭壁下面，一條湍急的河　　　 流過。

③直到最后，在落日又貪婪地映照了一陣后，西邊天空終于恢復(fù)了它＿＿＿的色彩。

④那火燒云，燦爛地，熱烈地，夸張地＿＿＿了西邊半個(gè)天空，燒紅了大地上的一切。

A．占據(jù)　　 蜿蜒　　 原來　　 烤紅　　　 B．占據(jù)　　 崎嶇　 平庸　　 烤紅

C．占有　　 蜿蜒　　 原來　　 映紅　　　 D．占有　　 崎嶇　 平庸　　 映紅

2.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是(　　　 )

A太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸汽來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天。(《 江南的冬景》)

B這里是無人區(qū)，沒有任何的生命存在，荒涼空曠。四周瘴氣霧藹彌漫，我們感到自己如同走入地域，走入鬼域。(《西地平線上》)

C對(duì)我們?nèi)祟愡@樣的同情，如果有人為了正當(dāng)?shù)脑�因悲痛，那大自然也�?huì)受到感動(dòng)，太陽黯淡了，風(fēng)像活人一樣悲嘆，云端里落下淚雨，樹木到仲秋脫下葉子，披上喪服。(《寂寞》)

D(六只小狼)喜氣洋洋地?fù)u著尾巴，嘻戲著攪在一起，它們確確實(shí)實(shí)是一群就在我們的峭壁之下的空地上懦動(dòng)和互相碰撞著的狼。(《像山那樣思考》)

1.下列加點(diǎn)字的讀音注釋完全正確的一項(xiàng)是(　　　 )

A　 毛骨悚(　 sǒng　 )然：悚，害怕。　　　　　　 不堪(kān)教育：堪，可，能。 B　 司酒行觴(shāng )： 觴， 酒杯�！　　　　　� 追溯(shù)：溯，回想。

C　 餓殍( piǎo)：殍，餓死的人。 　　　　　　　　萬籟(lài　 )：籟，從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音。

D 施施(yí)而行：施施，緩慢行走�！　　　　　� 夢(mèng)亦同趣(qū)：趣，趣味。

13．說說下列句子包括作者怎樣的感情。 ⑴青菜攤上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。 　 這些青菜是直接從城外擔(dān)來，新鮮、天然，所以很喜歡。 ⑵美國(guó)的橘子包著紙；遇到北平的帶霜兒的玉李，還不愧殺！ 　 通過比較，自豪感油然而生。

　　　　　 月光餅　　 　琦君①　 (2005年沈陽試題)

月光餅也許是我故鄉(xiāng)特有的一種月餅。每到中秋，家家戶戶及商店，都用紅絲帶穿了一個(gè)比臉盆還大的月光餅，掛在屋檐下。廊前擺上糖果，點(diǎn)起香燭，和天空的一輪明月，相映成趣。月光餅做得很薄，當(dāng)中央上一層稀少的紅糖，面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后，拿下來在平底鍋里一烤，掰開來吃，真是又香又脆。月光餅面積雖大，分量并不多，所以一個(gè)人可以吃一個(gè)，我總是首先搶到大半個(gè)，坐在門檻上慢慢兒的掰開嚼。家里親友們送來的月光餅很多，每個(gè)上面都有一張五彩畫紙，印的是\'嫦娥奔月\'、\'劉備招親\'、\'西施拜月\'等等的圖畫，旁邊還印有說明。我把這些五彩畫紙抽下來，要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄，我有了一大疊。長(zhǎng)大以后，我還舍不得丟掉，時(shí)常拿出來看看，還把它釘成一本，留作紀(jì)念。 　　 我有一個(gè)比我只大兩歲的表姑，她時(shí)常在我家度過中秋節(jié)，她喜歡吃月光餅。有一次，她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個(gè)餅，我要她五張，她不肯，兩個(gè)人就吵起來。她的臉很大很扁，面頰上還長(zhǎng)了不少斑。我指著她的臉說：\'你還吃月光餅！再吃，臉長(zhǎng)得更大更扁，斑就跟餅上的芝麻那么多了\'。這句話真?zhèn)�了她的心，就掩面哭泣起來，把一疊畫紙撕成片片地扔掉，我也把月光餅扔在地上，用腳一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一聲哭起來。母親走來狠狠地訓(xùn)我一頓，又捧了個(gè)剛烤好的月光餅給表姑，表姑抹去眼淚，看看餅，抬眼望著母親問道：\'表嫂，你說我臉上的斑長(zhǎng)大以后會(huì)好嗎？\'母親撫著她的肩說：\'你放心吧！女大十八變，變張觀音面②。你越長(zhǎng)大，斑就越隱下去了。\'母親又說又笑：\'你多拜拜月亮菩薩，保佑你長(zhǎng)得美麗。月光餅供過月亮，吃了也會(huì)使你長(zhǎng)漂亮的。\'表姑半信半疑地摸著月光餅上的芝麻，和我兩個(gè)人呆愣愣地對(duì)望了好一會(huì)兒，她忽然掰下半個(gè)餅遞給我說：\'我們分吧！我跟你要好。\'我看看地上撕碎了的畫紙與踩爛的餅屑，感激萬分地接過餅，跟表姑手牽手悄悄地去后院里，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我們都希望自己長(zhǎng)大了都有一張觀音面。 　　 表姑長(zhǎng)大以后，臉上的斑不但沒有隱去，反而更多了�？墒腔楹蠓蚱迾O為恩愛，她生的兩個(gè)女兒，都出落得玫瑰花兒似的，我們見面時(shí)談起幼年搶吃月光餅和拜月亮的事情，她笑笑說：\'月亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的斑雖然是越來越多，而她卻保佑我有一對(duì)美麗的女孩子。\' 　　 臺(tái)灣是產(chǎn)糖的地方，各種餡兒的月餅，做的比大陸上更膩口③，想起家鄉(xiāng)的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢！ 　　 中秋節(jié)，一年又一年，來了又過去，什么時(shí)候回家鄉(xiāng)去吃月光餅?zāi)? 注釋：①琦君：本名潘希珍，現(xiàn)代散文作家，1917年生于浙江省永嘉縣，1949年去臺(tái)灣。作品風(fēng)格溫柔敦厚、清新自然。著有《煙愁》、《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》、《橘子紅了》等。 ②觀音面：在這里指端莊美麗的容貌。③膩口：因太甜或油膩不想多吃。 12、選文開頭以細(xì)膩的筆觸描寫了月光餅的外形、用料、滋味等方面內(nèi)容，事隔多年作者為什么還能記憶猶新？ .　 月光餅寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀或思念之情；是童年美好生活的回憶。 13、貫穿全文的線索是什么？文章的最后一段有什么作用？ 　 月光餅。在結(jié)構(gòu)上：與開頭相呼應(yīng)；內(nèi)容上；深化中心(結(jié)合句意亦可) 14、結(jié)合上下文，分析劃線句子中\(zhòng)'又心疼又后悔\'的原因。 　 .畫紙被撕碎；月光餅被踩碎；說了傷害表姑的話。 15、作者在臺(tái)灣生活多年，可她仍感覺臺(tái)灣的各種月餅\'做的比大陸更膩口，想起家鄉(xiāng)的月光餅，那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢！\'從全文看這是什么寫法？有什么作用？　

對(duì)比(或襯托)；突出了作者對(duì)故鄉(xiāng)(大陸)的思念之情。 16、文中記敘了中秋節(jié)作者與表姑爭(zhēng)吵、和好的經(jīng)歷，這讓你在為人處事方面明白了什么道理？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，用簡(jiǎn)潔的語言表述出來。 　 能圍繞“寬容”、“理解”、“謙讓”、“說話得體”等某一方面談即可。 17．琦君寫吃月光餅、喝春酒，為我們展示了浙江的風(fēng)土人情；汪曾祺寫端午吃鴨蛋，使我們對(duì)江南的端午習(xí)俗有所了解。在中國(guó)這塊歷史悠久、文化豐富的沃土上，還有很多民俗，請(qǐng)你舉出一例并寫出這種民俗所蘊(yùn)含的意義。

例：端午節(jié)吃粽子；為了紀(jì)念屈原，表達(dá)愛國(guó)情感。

7．第⑷－⑺段，作者筆下的北平具有多方面的特點(diǎn)，請(qǐng)寫出其中兩個(gè)主要特點(diǎn)。 ⑴動(dòng)中有靜 ⑵處處有空，接近自然。 8．說說下列句子所表達(dá)的感情。 好，不再說了吧；要落淚了，真想念北平呀！ 　　 這句話抒寫了自己復(fù)雜的感情。這篇散文寫于1936所，作者當(dāng)時(shí)不在北平。那時(shí)日本帝國(guó)主義已經(jīng)加緊了對(duì)中國(guó)的侵略，喪權(quán)辱國(guó)的“何梅協(xié)定”的簽訂，適應(yīng)日本侵略需要的“冀察政務(wù)委員會(huì)”的成立，都說明華北危急。作者作為一個(gè)熱愛北平的愛國(guó)知識(shí)分子憂心如焚，思念家鄉(xiāng)之情，較平日更為強(qiáng)烈，這一聲呼喚，充滿了民族憂患意識(shí)，扣人心弦。 9．你喜歡作者筆下的北平嗎？為什么？

讀選文，回答問題： 　　 ⑴論說巴黎的布置已比倫敦羅馬勻調(diào)的多了，可是比上北平還差點(diǎn)事兒。北平在人為之中顯出自然，幾乎是什么地方既不擠得慌，又不太僻靜：最小的胡同里的房子也有院子與樹；最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。這種分配法可以算--在我的經(jīng)驗(yàn)中--天下第一了。北平的好處不在處處設(shè)備得完全，而在它處處有空兒，可以使人自由地喘氣；不在有好些美麗的建筑，而在建筑的四圍都有空閑的地方，使它們成為美景。每一個(gè)城樓，每一個(gè)牌樓，都可以從老遠(yuǎn)就看見。況且在街上還可以看見北山與西山呢！ 　　 ⑵好學(xué)的，愛古物的，人們自然喜歡北平，因?yàn)檫@里書多古物多。我不好學(xué)，也沒錢買古物。對(duì)于物質(zhì)上，我卻喜愛北平的花多菜多果子多�；ú菔欠N費(fèi)錢的玩藝，可是此地的“草花兒”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的錢而種一院子花，即使算不了什么，可是到底可愛呀。墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，是多么省錢省事而也足以招來蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黃瓜，菠菜等等，大多數(shù)是直接由城外擔(dān)來而送到家門口的。雨后，韭菜葉上還往往帶著雨時(shí)濺起的泥點(diǎn)。青菜攤上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。果子有不少是由西山與北山來的，西山的沙果，海棠，北山的黑棗，柿子，進(jìn)了城還帶著一層白霜兒呀！哼，美國(guó)的橘子包著紙；遇到北平的帶霜兒的玉李，還不愧殺！ 10．摘出選文第一段的中心句。 　 北平在人為之中顯出自然，幾乎是什么地方既不擠得慌，又不太僻靜。 11．第一段中的兩個(gè)破折號(hào)的用法是(　B　) A、表轉(zhuǎn)折　B、表插說　C、表意思的遞進(jìn)　D、表連接 12．選文第二段介紹了北平的兩個(gè)特點(diǎn)：⑴書多古物多　　　　　 ⑵花多菜多果子多

6.在課文第5自然段中，作者說“北平在人為之中顯出自然”，結(jié)合本段內(nèi)容，概括說明“人為之中顯出自然”具體體現(xiàn)在哪些地方？(7分) 　　 答：①最小的胡同里的房子也有院子與樹。②最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。③處處有空兒，處處是美景，可以使人自由地喘氣。④在街上可以看見北山和西山。

3．第2自然段中，作者說“每一小的事件中有個(gè)我；我的每一思念中有個(gè)北平”，這句話的含義是什么？(請(qǐng)用文中的話答)

答：我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么，而是整個(gè)兒與我的心靈相黏合的一段歷史。 4．在課文第4自然段中，“像小兒安睡在搖籃里”的“搖籃”是比喻的說法，具體指什么？所指內(nèi)容在特征方面與“搖籃”有何相似之處？(7分) 　　 答：具體指“城墻和積水潭之間的一塊石頭”。坐在面向積水潭背后有城墻的石頭上看水中的小蝌蚪葉上嫩蜻蜓，像小兒安睡在搖籃里一樣：安適。 5. 作者寫北平，文中為什么寫到倫敦、巴黎、羅馬和堪司坦丁堡等城市？(5分) 　 　答：通過比較，歷數(shù)北平的好處，突出北平雖是大都市卻保住了鄉(xiāng)野的幽靜，讓人和大自然保持著親近的特點(diǎn)。