題目列表(包括答案和解析)
1.下列詞語中加點的字注音全都正確的一組是 ( )
A.攝制(shè) 執(zhí)拗(niù) 染色體(rǎn) 長歌當哭(dāng)
B.疾病(jí) 吮吸(yǔn) 露馬腳(1òu) 遂心如意(suì)
C.輯錄(jí) 恪守(kè) 干細胞(gàn) 數(shù)見不鮮(xiān)
D.血液(xuè) 腦髓(suí) 文縐縐(zhōu) 睚眥必報(zì)
13.將下面文字中畫線的句子改成一個切合語境的比喻句,使之更形象生動。(4分)
科學是從不同角度來看問題,每個學派都有其獨特的視角、話語和方法。面對世界,我們都是在黑暗中摸索發(fā)現(xiàn)。不同的人對世界的感受不一樣,這樣我們共同得出的東西可能就和世界的關系同構度高一些。
面對世界,
12.下面是汶川大地震中的幾個畫面,請看了以后寫幾句含有排比句的議論抒情的文字,以形象生動地表達自己內(nèi)心的情感。(4分)
孩子們舉著紙板站在路邊,上面用稚嫩的字體寫著:“叔叔,謝謝你們!”
9歲的小學二年級學生林浩從廢墟中背出兩個同學,有人問他:“你背得動嗎?”他驕傲地說:“我能背50斤玉米。”
在地震中被壓傷截肢的中學生薛梟剛從廢墟被挖出時,跟救援者開著玩笑:“叔叔,我要喝可樂,冰凍的。”
3歲的小郎靜,躺在擔架上,向救他出來的解放軍叔叔微笑著,敬了一個少先隊隊禮!
議論抒情感受:
11.下面是孫犁小說《荷花淀》中幾個女人商量去探望參軍丈夫的對話描寫。請以設問方式,簡明準確地設計出一個能切中這段文字的內(nèi)容并讓人思考的問題。(4分)
女人們到底有些藕斷絲連。過了兩天,四個青年婦女聚在水生家里,大家商量。
“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳!
“我有句要緊的話,得和他說說。”
“聽他說,鬼子要在同口安據(jù)點……”水生的女人說。
“哪里就碰得那么巧,我們快去快回來!
“我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他--有什么看頭啊!”
問題:
8.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 ( )
A.因為家道日益衰落,蔣母帶著兒子寄食在外祖父家,仍然樂觀安適,受到親戚和族人的稱道。
B.蔣母根據(jù)幼兒特點,將竹枝削刻成漢字各種筆畫,合而成字教四歲兒子識字、拼字,讓幼兒玩中認字。
C.蔣母邊紡織邊教兒讀書,寒夜把孩子抱在懷中為兒取暖;兒子在母親懷中睡著不到片刻就被母親搖醒繼續(xù)讀書,直到雞鳴才能睡覺。
D.蔣母每生病,兒就讀書為母解憂;兒讀書稍有懈怠,蔣母就流著眼淚打兒子,讓兒跪在地上直到讀熟為止。
7.下列各組語句中,全都表現(xiàn)蔣母鐘氏嚴以教子并以兒子的成長為憂樂的一組是 ( )
①明日令銓持竹絲合所識字,無誤乃已
②兒及此不學,我何以見汝父
③張目視母面,淚方縱橫落
④兒能背誦所讀書,斯解矣
⑤母輒攜兒立席前日:“幸以此兒為念!”
⑥茍吾兒及新婦能習于勤,不亦可乎
A.①②⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.③④⑤
6.對下列語句中加點詞語的解釋,不正確的一項是 ( )
A.十八歸先府君 歸:歸來,回來
B.母工纂繡組織 組織:紡織、編織
C.即怒而棄之 棄:不理睬
D.銓延之為母寫小像 延:邀請
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