題目列表(包括答案和解析)
3、下列成語典故與其有關人物依次對應正確的一項是( )
游刃有余 完璧歸趙 厲兵秣馬 美芹之獻 白虹貫日
A 莊周 廉頗 秦穆公 辛棄疾 要離
B 庖丁 藺相如 楊孫 白居易 聶政w。w-w*k&s%5¥u
C 莊周 廉頗 楊孫 白居易 要離
D 庖丁 藺相如 楊孫 辛棄疾 聶政w。w-w*k&s%5¥u
2、下列詞語中,沒有錯別字的一組是( ) A.喝彩 緊箍咒 韜光養(yǎng)晦 鷸蚌相爭,漁人得利 B.斐然 玻璃鋼 要言不繁 當局者迷,旁觀者清 C.蟄居 絆腳石 風流倜儻 機不可失,失不再來 D.倨傲 高才生 刀光箭影 百尺竿頭,更進一步
1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.國粹 悖謬 急于事功 煥然冰釋 失之東隅,收之桑榆 B.口碑 炫目 矯揉造作 憤世嫉俗 翻手為云,覆手為雨 C.博雅 訣別 珠連璧合 直截了當 一言以蔽之 D.蹊蹺 起訖 風餐露宿 倉皇失措 萬變不離其中
5、B(從文章內(nèi)容來看,第一處應該選填②④⑤,第二處根據(jù)文中的“去看月亮和!睉撨x填①③。再從第一處的幾句關系來看,第④句是由②⑤推斷出的結(jié)果,故而第一處順序應該為②⑤④。而第二處中的第①則與后面內(nèi)容緊密相連,所以順序為③①,故選B。
4、D[解析] (A“和自己”之前缺介詞“與”;B照應不周,將“歷史學家”與“地質(zhì)學家”的位置互換.或?qū)ⅰ澳硞王朝的興衰史”與“自然界的演化史”互換亦可。C“活動……表達”搭配不當,改為“采用流行的身體彩繪形式”。)
3、D
1、B[解析]該題考查考生對現(xiàn)代漢語字形的正確識記。能力層級為A級。本題共有十六個詞或短語。A項“精兵減政,中的“減”應為“簡”;“口慧而實不至的“慧”應為“惠”。C項中“真知卓見” 的“卓”應為“灼’。D項中的“窮且益艱”中的“艱”應為“堅”。 2、A(B項中,“弩馬十駕”改為“駑(跑不快、劣)馬十駕”;C項中“出人投地”改為“出人頭地”,意思是“才學或地位高出眾人,顯于當世,高人一等”;D項中“樂不可知”為“樂不可支”,意思是“高興極了”。)
5、填入下面橫線的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是;( )
最可悲的是我們的孩子,他們( ),( ),( )。有一位作家寫到,她曾帶幾個孩子到野外去看月亮和海,可是孩子們( ),( ),不要誤了他們喜歡的一個電視節(jié)目。w。w-w*k&s%5¥u
①心里惦記著的是及時趕回家去、谠谶@樣一種與大自然完全隔絕的生活模式中成長
③對月亮和海毫無興趣 、芤蚨埠茈y喚起他們對大自然的真正興趣
⑤壓根兒沒有過同大自然親近的經(jīng)驗和對土地的記憶
A. ②①④⑤③ B. ②⑤④③①
C. ①⑤③②④ D. ③④②①⑤w。w-w*k&s%5¥u
涿鹿中學高二年級學業(yè)水平測試每天一練 (十四) 答案
4、下列各句中.沒有語病的一句是( )
A.他有說不清道不明的愧疚,怎么就和自己同過患難、共過生死的朋友分道揚鑣了呢? w。w-w*k&s%5¥u
B.一個人從一些甜美的回憶中得到的某種難以言傳的慰藉和快樂,恐怕不下于地質(zhì)學家和歷史學家追溯某個興衰史和自然界的演化史所得到的樂趣。
C.據(jù)了解.這種碳酸飲料是專門為年輕時尚一族設計的,其發(fā)布活動也別出心裁地利用流行的身體彩繪來表達。
D.當喧囂繁雜的都市生活和跟車輪一樣單調(diào)壓抑的忙碌令你滿臉倦容的時候,朋友,請讀一點泰戈爾吧。他會讓陽光重新灑滿你的胸膛。w。w-w*k&s%5¥u
3、下列名言出處依次對應正確的一項是( )
(1)不以一眚掩大德w。w-w*k&s%5¥u
(2)青出于藍而青于藍
(3)上古競于道德,中世逐于智謀,當今爭于氣力
(4)防民之口,甚于防川
A 《史記》 《荀子》 《察今》 《戰(zhàn)國策》
B 《左傳》 《孟子》 《韓非子》 《國語》
C 《史記》 《孟子》 《察今》 《戰(zhàn)國策》
D 《左傳》 《荀子》 《韓非子》 《國語》w。w-w*k&s%5¥u
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