題目列表(包括答案和解析)
4．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
A. 兩者之間有時也相互模仿，比如無毒昆蟲為虎作倀地模仿起有毒昆蟲的黃黑斑紋，這是自然界中最危險的警戒符號。
B. 科學(xué)時代的莘莘學(xué)子，寒窗苦讀，為的是金榜題名，為的是榮華富貴。
C. “人類基因組計劃完成之日，就是人類自己滅亡之時”，這種說法雖然太極端，但絕不是駭人聽聞。
D. 已經(jīng)過了下班的時間，我還在七手八腳地忙活著。
3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
① 對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難不可 的同情心，這三種純潔但無比強烈的激情支配著我一生。
② 生命中那些最深刻的體驗必定也是最無奈的，他們?nèi)狈κ浪椎膶?yīng)物，因而不可避免地會被日常生活的潮流 。
③ 他平時省吃儉用，把全部 都捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程。
A. 遏止 湮沒 節(jié)余 B. 遏止 淹沒 結(jié)余
C. 遏制 淹沒 節(jié)余 D. 遏制 湮沒 結(jié)余
2．下列各句中沒有錯別字的一項是( )
A．我平素想，能夠不為勢利所屈，反抗一廣有羽翼的校長的學(xué)生，無論如何，總該是有些桀驁鋒利的，但她卻常常微笑著，態(tài)度很溫和。
B．曼妙的紋身在美女的背部，加強了她的妖嬈和蠱惑；病變的皮膚布滿令人生厭的皰疹，頹敗的肉體緊緊踩住靈魂的腳后跟。
C．他無所事從，心情煩躁，卻又無法渲泄。
D．梅花鹿群走過，像一座漂移的花園；而鹿群的遠方，虎已步出月光下的營地，樹影婆娑,崗巒低沉，它站住，凝眸星宿--那晚風(fēng)中開放的天上花園。
1．下列加點字的讀音全部正確的一項是( )
A. 桀驁(ào) 強(qiáng)顏 呱(gū)呱而泣 日薄(bó)西山
B. 颶(jù)風(fēng) 攢(cuán)射 悲惻(cè)動人 相形見絀(chù)
C. 巢穴(xuè) 口訥(nè) 倔(juè)強 同仇敵愾(kài)
D. 提(tí)防 粘(zhān)貼 慰藉(jiè) 殞身不恤(xù)
有水就有岸，岸阻礙了水的自在流淌，也避免了水的泛濫成災(zāi)；水需要岸的善加疏導(dǎo)，卻排斥岸的惡意圍困。
請以“水與岸”的關(guān)系為話題寫一篇800字的文章，題目自擬，問題自選(詩歌除外)，立意自定，不少于800字。
浙江省永嘉三校09-10學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考(語文)
20．隨著社會的進步，語言也在發(fā)展。生活中出現(xiàn)了許許多多新的語言現(xiàn)象，成語新解便是其中之一。比如有人這樣解釋成語：
杯水車薪：指有些人的工作，每天辦公室喝喝茶，月底可以拿到可以買一輛車的工資。
度日如年：指公務(wù)員的日子，非常好過，每天像過年一樣。
知書達禮：僅知道書本知識是不夠的，還要學(xué)會送禮。
……
對于以上出現(xiàn)的成語新解現(xiàn)象，你的看法是什么？請做簡要分析。(不超過50個字)(4分)
19．小王是一位高中生，以下信息是從本學(xué)期小王的“成長記錄”中節(jié)選的，請根據(jù)這些內(nèi)容為他寫一段期末評語。要求：評價客觀真實；語言含蓄親切；有利于小王同學(xué)的發(fā)展。(不超過30字)(3分)
(1)某月某日值日時，與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并辱罵該同學(xué)�！�
(2)某月某日上課遲到20分鐘，擾亂了課堂秩序�！�
(3)某月某日在校外遇到一非法分子敲詐同學(xué)財物，挺身而出，制止其違法行為�！�
(4)某月某日在”校園文化節(jié)”上演奏薩克斯，曲驚校園，為班級爭得了榮譽。
(5)某月某日上課遲到5分鐘，主動承認了錯誤。
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