題目列表(包括答案和解析)
6、B
5、A B去掉“除非”后的“不” C“食品”已經(jīng)包含方便面 D完成缺賓語(yǔ)
4、A 如喪考妣 貶義
3、C
2、D
A、饑饉 有志者事竟成
B、璀璨 呼天搶地
C、直截了當(dāng) 知己知彼,百戰(zhàn)不殆
1、A
A、佝僂(lóu) 乘客(chéng) 眩暈(yùn) 勢(shì)不可當(dāng)(dāng)
B、寰宇(huán) 俳優(yōu)(pái)
C、博聞強(qiáng)識(shí)(zhì) 呱呱墜地(gūgū)
D、辟邪(bì) 嬖臣寵妾(bì) 怙惡不悛(hù)
22.仿照下列句子,另選兩個(gè)學(xué)科名作為開(kāi)頭,再寫(xiě)兩個(gè)結(jié)構(gòu)大致相同的句子。(6分)
示例:語(yǔ)文是一幅意境高遠(yuǎn)的圖畫(huà),你盡可以流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天、飛流急湍。
, , 、 。
, , 、 。
21.對(duì)下面一段文字的主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮,不超過(guò)30個(gè)字。(3分)
創(chuàng)造性思維對(duì)思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有著一定的聯(lián)系。在某種意義上,創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力,他就像卓越的探礦者,善于發(fā)現(xiàn)并開(kāi)掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者,思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)有濃厚的興趣,一個(gè)研究者對(duì)他研究的對(duì)象缺乏興趣,他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然不管一個(gè)多么高的天分,也不管他對(duì)自己思維的對(duì)象懷有多么強(qiáng)烈的興趣,要是他是浮躁的、缺乏意志力的,他不能把自己的注意力長(zhǎng)久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上,要做出創(chuàng)造性思維也是很困難的。
答:_________________________________________________________________________
20.用原文填空:(7分)
(1)光陰者, 。而浮生若夢(mèng), ?
(2) ,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(3)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕? 。
(4)歲暮陰陽(yáng)催短景, 。
(5)簾卷西風(fēng), 。
(6) ,金塊珠礫。
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