題目列表(包括答案和解析)
16.(2)解(1)當(dāng)a=1,b=-2時,g(x)=f(x)-2,把f(x)圖象向下平移兩個單位就可得到g(x)圖象,
這時函數(shù)g(x)只有兩個零點(diǎn),所以(1)不對
(2)若a=-1,-2<b<0,則把函數(shù)f(x)作關(guān)于x軸對稱圖象,然后向下平移不超過2個單位就可得到g(x)圖象,這時g(x)有超過2的零點(diǎn)
(3)當(dāng)a<0時, y=af(x)根據(jù)定義可斷定是奇函數(shù),如果b≠0,把奇函數(shù)y=af(x)圖象再向上(或向下)平移后才是y=g(x)=af(x)+b的圖象,那么肯定不會再關(guān)于原點(diǎn)對稱了,肯定不是奇函數(shù);當(dāng)b=0時才是奇函數(shù),所以(3)不對。所以正確的只有(2)
為了考察高中生學(xué)習(xí)語文與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系,在某中學(xué)學(xué)生中隨機(jī)地抽取了610名學(xué)生得到如下列表:
|
數(shù)學(xué) | 及格 | 不及格 | 總計 |
| 及格 | 310 | 142 | 452 |
| 不及格 | 94 | 64 | 158 |
| 總計 | 404 | 206 | 610 |
由表中數(shù)據(jù)計算及
的觀測值
問在多大程度上可以認(rèn)為高中生的語文與數(shù)學(xué)成績之間有關(guān)系?為什么?
已知y=x(x-1)(x+1)的圖像如圖所示,今考慮f(x)=x(x-1)(x+1)+0.01,對于方程式f(x)=0根的情況,以下說法正確的是________.(填上正確的序號)
①有三個實(shí)根;
②當(dāng)x<-1時,恰有一實(shí)根;
③當(dāng)-1<x<0時,恰有一實(shí)根;
④當(dāng)0<x<1時,恰有一實(shí)根;
⑤當(dāng)x>1時,恰有一實(shí)根.
(09年東城區(qū)示范校質(zhì)檢一文)(14分)
設(shè)函數(shù)
的定義域為全體R,當(dāng)x<0時,
,且對任意的實(shí)數(shù)x,y∈R,有
成立,數(shù)列
滿足
,且
(n∈N*)
(Ⅰ)求證:
是R上的減函數(shù);
(Ⅱ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅲ)若不等式
對一切n∈N*均成立,求k的
最大值.
已知y=x(x-1)(x+1)的圖像如圖所示,今考慮f(x)=x(x-1)(x+1)+0.01,對于方程式f(x)=0根的情況,以下說法正確的是________.(填上正確的序號)
①有三個實(shí)根;
②當(dāng)x<-1時,恰有一實(shí)根;
③當(dāng)-1<x<0時,恰有一實(shí)根;
④當(dāng)0<x<1時,恰有一實(shí)根;
⑤當(dāng)x>1時,恰有一實(shí)根.
(本小題滿分12分) 設(shè)函數(shù)f(x)的定義域是R,對于任意實(shí)數(shù)m,n,恒有f(m+n)=f(m)f(n),且當(dāng)x>0時,0<f(x)<1。
(1)求證:f(0)=1,且當(dāng)x<0時,有f(x)>1;
(2)判斷f(x)在R上的單調(diào)性;
⑶設(shè)集合A={(x,y)|f(x2)f(y2)>f(1)},集合B={(x,y)|f(ax-y+2)=1,a∈R},若A∩B=
,求a的取值范圍。
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