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外因?qū)Ψ磻?yīng)速率影響解釋: 化學(xué)反應(yīng)速率與分子間的有關(guān).因此所有能夠改變內(nèi)能.運(yùn)動(dòng)速率.及碰撞幾率的方法.都可用來(lái)改變和控制反應(yīng)的速率.但要根據(jù)目的.條件.成本等來(lái)選擇方案【查看更多】

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)又有定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)之分．利用已學(xué)知識(shí)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并填空：
Ⅰ．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>

探究溫度對(duì)H₂O₂分解反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

結(jié)論：

溫度越高，反應(yīng)速率越快

FeCl₃在實(shí)驗(yàn)中的作用為：

催化劑

反應(yīng)方程式

2H₂O₂

FeCl3

.

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

FeCl3

.

2H₂O+O₂↑

Ⅱ．

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	探究鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱
實(shí)驗(yàn)	現(xiàn)象	離子方程式
1．將少量氯水分別加入盛有KBr和NaI溶液的試管中，振蕩后加入CCl₄，振蕩、靜置	（1）溶液分層，上層幾乎無(wú)色，下層為橙色．（2）溶液分層，上層幾乎無(wú)色，下層為紫（紅）色溶液分層，上層幾乎無(wú)色，下層為紫（紅）色	（1） Cl₂+2Br^-=Br₂+2Cl^- Cl₂+2Br^-=Br₂+2Cl^- （2） Cl₂+2I^-=I₂+2Cl^- Cl₂+2I^-=I₂+2Cl^-
2．將少量溴水加入盛有NaI溶液的試管中，振蕩后加入少量CCl₄，振蕩、靜置	/	（3） Br₂+2I^-=I₂+2Br^- Br₂+2I^-=I₂+2Br^-
實(shí)驗(yàn)結(jié)論并從原子結(jié)構(gòu)上解釋原因	結(jié)論：氧化性：Cl₂＞Br₂＞I₂ 解釋原因：同主族元素從上到下，核電荷數(shù)逐漸增大，電子層數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸增大，原子核對(duì)外層電子的引力逐漸減弱，單質(zhì)的氧化性逐漸減弱結(jié)論：氧化性：Cl₂＞Br₂＞I₂ 解釋原因：同主族元素從上到下，核電荷數(shù)逐漸增大，電子層數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸增大，原子核對(duì)外層電子的引力逐漸減弱，單質(zhì)的氧化性逐漸減弱

Ⅲ．
資料：氯氣難溶于飽和氯化鈉溶液；實(shí)驗(yàn)室可利用MnO₂和濃鹽酸在加熱的條件下制備氯氣
實(shí)驗(yàn)：某食鹽樣品中混有NaBr雜質(zhì)，為測(cè)定該食鹽樣品的純度，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如甲圖所示：

閱讀上述資料和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，完成下列填空：
（1）請(qǐng)從乙圖中選出四個(gè)裝置（可重復(fù)使用），來(lái)完成制取并向溶液A中通入過(guò)量Cl₂的實(shí)驗(yàn)，將所選裝置的選項(xiàng)代碼填入方框，并在括號(hào)中寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品．

（2）為了證明甲圖中溶液D中幾乎不存在Br^-，可選用的試劑為

C

（填選項(xiàng)字母）．
A．碘水
B．淀粉碘化鉀溶液
C．新制氯水和四氯化碳
D．食鹽水
（3）依據(jù)甲圖所示，在萃取操作中應(yīng)選取的有機(jī)溶劑為

D

．
A．四氯化碳 B．水 C．乙醇 D．苯
（4）在萃取、分液的過(guò)程中，把分液漏斗玻璃塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔，其目的是

內(nèi)外氣壓相通，使分液漏斗內(nèi)液體能夠順利流下

．
（5）試計(jì)算原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

90

%．

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某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下列儀器組裝兩套完全相同的裝置定量探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響．
（1）為達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠溲b置連接順序?yàn)椋?br />a連

，

連

．
（2）連接好裝置后的下一步操作是

（3）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

（4）兩套裝置的分液漏斗所裝的試劑分別為1mol/L硫酸和4mol/L硫酸，該小組同學(xué)要測(cè)定并記錄的數(shù)據(jù)如下表：

加入的試劑	H₂的體積（相同條件下）	反應(yīng)時(shí)間	反應(yīng)速率
1mol/L硫酸	10mL	t₁	v₁
4mol/L硫酸	10mL	t₂	v₂

該小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：v₁小于v₂，其定量依據(jù)是

．
（5）另有一組同學(xué)測(cè)定了每隔一分鐘，錐形瓶中硫酸的濃度，記錄結(jié)果如下：

時(shí)間（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
硫酸濃度（mol/L	4.0	3.8	3.5	3.1	2.6	2.2	1.9	1.8	…

請(qǐng)?jiān)谟疫吔o定的坐標(biāo)圖中作出v（H₂）-t的圖象．
請(qǐng)解釋0到4mim時(shí)該化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的原因：

．
（6）除上述實(shí)驗(yàn)方案可定量測(cè)定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率外，還可能有的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方案有：

（任寫一種）．

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某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下列儀器組裝兩套完全相同的裝置定量探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。

（1）為達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠溲b置連接順序?yàn)椋篴連________，________連________.

（2）連接好裝置后的下一步操作是

（3）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

（4）兩套裝置的分液漏斗所裝的試劑分別為1mol/L硫酸和4mol/L硫酸,該小組同學(xué)要測(cè)定并記錄的數(shù)據(jù)如下表：

加入的試劑	H₂的體積（相同條件下）	反應(yīng)時(shí)間	反應(yīng)速率
1mol/L硫酸酸	10mL	t₁	v₁
4mol/L硫酸	10mL	t₂	v₂

該小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：v₁小于v₂，其定量依據(jù)是_______________________.

（5）另有一組同學(xué)測(cè)定了每隔一分鐘，錐形瓶中硫酸的濃度，記錄結(jié)果如下：

請(qǐng)?jiān)诮o定的坐標(biāo)圖中作出v(H₂)-t的圖像.

請(qǐng)解釋0到4mim時(shí)該化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的原因： .

（6）除上述實(shí)驗(yàn)方案可定量測(cè)定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率外，還可能有的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方案有：（任寫一種）.

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某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下列儀器組裝兩套完全相同的裝置定量探究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。

（1）為達(dá)到本實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠溲b置連接順序?yàn)椋篴連________，________連________.
（2）連接好裝置后的下一步操作是
（3）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
（4）兩套裝置的分液漏斗所裝的試劑分別為1mol/L硫酸和4mol/L硫酸,該小組同學(xué)要測(cè)定并記錄的數(shù)據(jù)如下表：

加入的試劑	H₂的體積（相同條件下）	反應(yīng)時(shí)間	反應(yīng)速率
1mol/L硫酸酸	10mL	t₁	v₁
4mol/L硫酸	10mL	t₂	v₂

該小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：v₁小于v₂，其定量依據(jù)是_______________________.
（5）另有一組同學(xué)測(cè)定了每隔一分鐘，錐形瓶中硫酸的濃度，記錄結(jié)果如下：

請(qǐng)?jiān)诮o定的坐標(biāo)圖中作出v(H₂)-t的圖像.

請(qǐng)解釋0到4mim時(shí)該化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的原因： .
（6）除上述實(shí)驗(yàn)方案可定量測(cè)定該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率外，還可能有的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方案有：（任寫一種）.

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（2012?順義區(qū)二模）部分中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)元素原子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途如下表：

序號(hào)

元素

結(jié)構(gòu)及性質(zhì)

①

A

A的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng)，所得強(qiáng)堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽(yáng)離子

②

B

B原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的

1

5

③

C

C的氧化物是兩性氧化物，且作為耐火材料

④

D

A、D、E組成的36電子的化合物甲是家用消毒劑的主要成分

⑤

E

通常情況下，E沒(méi)有正化合價(jià)，A、B、C、D、F都能與E形成化合物

⑥

F

F元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：
（1）按A、B、C順序，三種元素的金屬性逐漸

減弱

；用原子結(jié)構(gòu)解釋其原因

Na、Mg、Al電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)的遞增，原子半徑逐漸減小，原子核吸引電子能力增強(qiáng)，金屬性減弱

．
（2）一定條件下，將4.0mol FE₂和3.0mol E₂ 通入到體積為 2L的密閉容器中．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，容器中為FE₂0.4mol，則此反應(yīng)的平衡常數(shù)是．改變下列條件，能使平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行且平衡常數(shù)不變的是

ad

（填字母）．
a．增大壓強(qiáng) b．降低溫度 c．使用催化劑 d．增大反應(yīng)物的濃度
（3）E與氫元素可以形成原子個(gè)數(shù)比分別為1：2、1：1的兩種化合物X和Y．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	溫度/℃	加入試劑	加入Y的量
①	5	2滴 1mol/L FeCl₃溶液	4mL 10% 的Y溶液
②	40	2滴1mol/L FeCl₃溶液	4mL 10% 的Y溶液
③	40	2滴1mol/L FeCl₃溶液 2mL X

欲探究溫度對(duì)Y分解速率的影響，應(yīng)選擇

①②

組實(shí)驗(yàn)；欲探究Y的濃度對(duì)分解速率的影響，請(qǐng)?zhí)顚懴嚓P(guān)數(shù)據(jù)．

（4）一定量的石灰乳中通入一定量的D單質(zhì)，兩者恰好完全反應(yīng)，生成物中有三種含D元素的離子，其中兩種離子的物質(zhì)的量（n）與反應(yīng)時(shí)間（t）的曲線如圖所示．則t₂時(shí)刻消耗氫氧化鈣質(zhì)量為

37g

g，此時(shí)反應(yīng)的方程式為

10Cl₂+10Ca（OH）₂=7CaCl₂+2Ca（ClO）₂+Ca（ClO₃）₂+10H₂O

．

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