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（A）      （B）     （C）        （D）

3. 已知，則以下表示與垂直的一個向量的坐標可以為：

（A）     （B）    （C）       （D）

2.不等式的解集為：

（A）   （B）     （C）         （D）

1. 函數(shù)的值域為：

39.【解題思路】從圖中的經(jīng)、緯度可以確定該地是內(nèi)蒙古東部地區(qū)。第（1）問，等溫線的分布從圖中直接讀出。因為是冬季，分析原因從受冬季風和地形影響入手；第（2）問，圖中120°E以西是草原植被，主要生態(tài)問題是荒漠化。荒漠化的產(chǎn)生主要從人類活動帶來的影響分析原因。圖中東部地區(qū)是大興安嶺及附近地區(qū)。要從農(nóng)林資源的綜合開發(fā)方面分析。

【試題答案】

（1）西部：朝南凸（2分）   位于冬季風迎風坡，溫度較低（2分）

    東部：朝北凸（2分）    位于冬季風背風坡，氣流下沉增溫，溫度較高（2分）

（2）西部主要問題是荒漠化（2分） 農(nóng)牧過度地帶：過度開墾  呈片狀或斑點狀（2分）

    牧區(qū)：過度放牧  呈斑點狀分布（2分）

（3）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（2分）；優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品系列開發(fā)（2分）；保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境（2分）

（4）抗日戰(zhàn)爭時期（抗日根據(jù)地時期）；（2分）鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，有利于抗戰(zhàn)勝利。（2分）

（5）保護富農(nóng)經(jīng)濟的政策。（2分）孤立地主階級，增加政治上的主動權(quán)，穩(wěn)定民族資產(chǎn)階級。（3分）由農(nóng)民土地所有制變?yōu)樯鐣�主義集體所有制（公有制）。（4分）

（6）實行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制；調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。（4分）制定農(nóng)業(yè)政策必須實事求是，注意調(diào)動農(nóng)民積極性；生產(chǎn)關(guān)系的變革或調(diào)整必須有利于生產(chǎn)力的發(fā)展。（其他言之有理也可，3分）

（7）①解放思想、實事求是，邀請熟悉“三農(nóng)”問題的有關(guān)人員列席會議，體現(xiàn)了這一點。（3分）②實踐是認識的基礎(chǔ)，認識對實踐具有指導作用�；鶎油�志和專家的參與使中央制定的政策更加科學，能更好地促進農(nóng)村的改革。（3分） ③中國共產(chǎn)黨堅持群眾觀點和群眾路線，邀請從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的部分基層同志和研究“三農(nóng)”問題的部分專家列席會議，集思廣益體現(xiàn)了這一點。（3分） ④自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。邀請熟悉“三農(nóng)”問題的有關(guān)人員列席會議是為了更好地契合8億農(nóng)民的意愿。（3分）

（8）增加農(nóng)民收入，有利于提高農(nóng)民素質(zhì)、調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位；（2分）有利于刺激農(nóng)村消費，拉動經(jīng)濟發(fā)展；（2分）有利于縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)共同富裕，實現(xiàn)全面小康、建設(shè)新農(nóng)村的宏偉目標；（2分）有利于落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。（2分）

[解析]（1）問可從實踐的觀點、群眾路線、價值觀等方面回答。（2）問農(nóng)民增收的經(jīng)濟意義，可從農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、經(jīng)濟發(fā)展、共同富裕、新農(nóng)村建設(shè)、科學發(fā)展觀等方面回答。

3、影響建筑風格：

八、教學反思：本節(jié)教學設(shè)計，遵循了建構(gòu)主義理論及其教學模式，呈現(xiàn)多維互動的課堂教學形態(tài)，讓學生通過上網(wǎng)、查閱相關(guān)報刊等途徑收集不同城市的建筑風景等方面的圖片、影視資料，然后按地域進行分類，做成多媒體課件加以演示，師生共同探究、相互交流補充，有利學生的全員參與，讓每一位學生都有收獲，從而提高了課堂教學的時效性。

2、影響建筑結(jié)構(gòu)：

1、影響建筑空間布局：