4、橢圓、雙曲線的通徑(最短弦)為
,焦準(zhǔn)距為p=
,拋物線的通徑為2p,焦準(zhǔn)距為p; 雙曲線
(a>0,b>0)的焦點(diǎn)到漸近線的距離為b;
3. 已知弦AB的中點(diǎn),研究AB的斜率和方程。
(1)AB是橢圓
(
)的一條弦,中點(diǎn)M坐標(biāo)為
,則AB的斜率為
,運(yùn)用點(diǎn)差法求AB的斜率,設(shè)
,
。A、B都在橢圓上,
![]()
,
兩式相減得
。
![]()
,
即
。故
。
(2)運(yùn)用類比的手法可以推出,已知AB是雙曲線
的弦,中點(diǎn)
,則
;
(3)已知拋物線
(
)的弦AB的中點(diǎn)
,則
。
2. 連結(jié)圓錐曲線上的兩點(diǎn)的線段稱為圓錐曲線的弦。
直線
:
,曲線
:
,
與
的兩個(gè)不同的交點(diǎn)A、B,
,
,則
,
是方程組
的兩組解,方程組消元后化為關(guān)于
(或者
)的一元二次方程
(
),判別式
,應(yīng)有
,所以
、
是方程
的解,由根與系數(shù)的關(guān)系(韋達(dá)定理)求出
,
。所以A、B兩點(diǎn)間距離為
,即弦長公式。也可以寫成關(guān)于
的形式,其弦長公式為
。
1. 判斷直線
與圓錐曲線
的位置關(guān)系時(shí),通常將直線
的方程
(A、B不同時(shí)為0)代入圓錐曲線
的方程
。消去
(也可以消去
)得到一個(gè)關(guān)于變量
(或者變量
)的一元二次方程。
即
,消去
后的
。
(1)當(dāng)
時(shí),則有
,直線
與曲線
相交;
,直線
與曲線
相切;
,直線
與曲線
相離。
(2)當(dāng)
時(shí),即得到一個(gè)一次方程,則
與
相交,且只有一個(gè)交點(diǎn),此時(shí),若
為雙曲線,則直線
與雙曲線的漸近線是平行;若
為拋物線,則直線
與拋物線的對(duì)稱軸的位置關(guān)系是平行。
掌握直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的判斷方法,能夠正確熟練地解決與直線和圓錐曲線的位置關(guān)系相關(guān)的一些問題。這類問題常涉及到圓錐曲線的性質(zhì)和直線的基本知識(shí)點(diǎn)、線段的中點(diǎn)、弦長、垂直問題,因此分析問題時(shí)利用數(shù)形結(jié)合思想和設(shè)而不求法與弦長公式及韋達(dá)定理聯(lián)系去解決。
圓錐曲線與直線的位置關(guān)系
10、想像:在原有的感性形象的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造新形象的心理過程。
作用:為塑造形象、表現(xiàn)主題服務(wù)。使讀者接受美的陶冶。
9、聯(lián)想:由一事物想到另一事物的心理過程。
作用:豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動(dòng)感人。
8、照應(yīng)
作用:記敘文:使文章渾然一體,整體感強(qiáng),突出主題。議論文:強(qiáng)化××論點(diǎn)。 散文:反復(fù)地抒發(fā)××情感,增加情感的深度。
7、伏筆和鋪墊
作用:內(nèi)容前后照應(yīng),情節(jié)嚴(yán)絲合縫。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com