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①Ⅱ2與Ⅱ3結(jié)婚，生育一個(gè)男孩兩病兼患的幾率為        （用分?jǐn)?shù)表示）。

②請(qǐng)寫出一號(hào)家庭關(guān)于囊性纖維病的遺傳圖解（4分）

    Ⅱ．（6分）科學(xué)家用果蠅做遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在25℃環(huán)境下培養(yǎng)發(fā)育成長(zhǎng)翅，但將孵化后4～7d的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲放在35～37℃的環(huán)境中培養(yǎng)6～24 h后就可以得到一些殘翅果蠅。

   （1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了基因、性狀、環(huán)境三者之間的關(guān)系是                。

   （2）針對(duì)殘翅果蠅出現(xiàn)的原因，請(qǐng)對(duì)溫度與酶的關(guān)系做出合理的解釋：              。

   （3）若將這些殘翅果蠅再放到25℃環(huán)境下培養(yǎng)，產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅，這說明了                。

（二）選考題（每科選做1題，共做3題，共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。

 

試題詳情

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   （1）從變異的種類上看，CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常的根本原因是              ；從基因?qū)π誀畹目刂品绞缴峡矗珻FTR基因是通過              直接控制生物的性狀。除此之外，基因控制生物性狀的另一種方式是基因通過控制              進(jìn)而控制生物性狀。

   （2）CFTR蛋白結(jié)構(gòu)的異常，影響了肺部細(xì)胞的鈉離子和氯離子的跨膜這輸，這種跨膜運(yùn)輸方式屬于              。

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29．（20分）I．（14分）人類的囊性纖維病屬于常染色體隱性遺傳病，大多數(shù)的患者是由于

CFTR基因缺陷引起的。其病因圖解如圖16，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：

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           （1）實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜的條件下能快速繁殖。在相同的培養(yǎng)液中，用圖甲中的裝置（a）和（b）分別培養(yǎng)小球藻（抽去空氣），將兩裝置都放在光下，觀察最初的變化，并對(duì)裝置（a）的B試管與裝置（b）的C試管中的小球藻繁殖速度進(jìn)行比較，其中B試管的變化是               ，其原因是                 
；C試管的變化是              
，其原因是             
。
           （2）實(shí)驗(yàn)二：將圖乙裝置中的兩試管分別置于10℃和30℃的溫度條件下并給予光照，敞口培養(yǎng)小球藻，研究光照強(qiáng)度對(duì)植物產(chǎn)生氧氣量的影響并繪制曲線如圖丙，請(qǐng)據(jù)圖回答：
        曲線E表示的是將E試管放在――溫度條件下進(jìn)行培養(yǎng)所繪制的曲線。在相同的光照強(qiáng)度下，除Q點(diǎn)外，E、F兩試管的凈氧量出現(xiàn)明顯差異的主要原因是                       
 。
        II．（7分）在研究性學(xué)習(xí)過程中得知，觀賞植物一品紅很難保鮮。分析其可能的原因是：葉片大而多，蒸騰作用和呼吸作用較強(qiáng)，且切口處常有乳汁分泌，乳汁凝聚后堵塞切口和導(dǎo)管，妨礙了水分吸收。為了解決難以保鮮這一難題，請(qǐng)據(jù)此擬定二個(gè)相關(guān)研究的課題。要求
           （1）寫出課題名稱：             
。
           （2）據(jù)此作出的假設(shè)是             
。
           （3）由于一品紅是觀賞植物，所以在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，有人提出最好從處理切口處人手來
        進(jìn)行探究。你認(rèn)為是否合理?             
（答：“是”或“否”）。  
         
        

			
        
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           （3）若向CuSO4、FeSO­4混合液中加入適量堿液，將溶液蒸干、灼燒得到紅色粉末是Fe2O3、Cu2O混合物，欲測(cè)定該混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。該實(shí)驗(yàn)小組的方法是向m g混合物中加人足量的稀硫酸，經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量廚體的質(zhì)量為n g。已知Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4-。某學(xué)生據(jù)此計(jì)算出該混合物Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為6ec8aac122bd4f6e。該學(xué)生的計(jì)算是否正確：               
，請(qǐng)說明理由               
。
         
        

			
        
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        3.7
        實(shí)驗(yàn)室有下列試劑可供選擇A． H2O2    B．CaO  C．CuO     D．稀H2SO4   
        E．鐵粉;實(shí)驗(yàn)經(jīng)過濾后還需設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟和目的是：
        實(shí)驗(yàn)步驟
        實(shí)驗(yàn)操作
        實(shí)驗(yàn)操作的目的
        步驟1
         
         
        步驟2
         
         
        步驟3
         
         
        步驟4
        洗滌
         
        步驟5
         
        得到FeSO­4溶液
         
        

			
        
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        7.4
        沉淀完全pH
        13
        14
        

			
        
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        27．（14分）細(xì)菌冶金是一種新工藝，其能耗少、減少環(huán)境污染．稱為“綠色冶金”。其原理：①氧化硫硫桿菌和聚硫桿菌能把礦石中的硫氧化成硫酸，反應(yīng)式為2S+3O2+2H2O   2H2SO4，②氧化亞鐵硫桿菌在上面產(chǎn)生的硫酸中能把硫酸亞鐵氧化成硫酸鐵③細(xì)菌得到了所需要的能量，生成的硫酸鐵可把FeS2（黃鐵礦）和Cu2S（輝銅礦）等轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄曰衔锒鴱牡V石中溶解出來，其化學(xué)過程是：
        Fe2S2（黃鐵礦）+7Fe2（SO­4）3+8H2O     15FeSO4+
8H2SO4
        Cu2S（輝銅礦）+2Fe­2（SO4）2     2CuSO4+4FeSO4+S
           （1）寫出②反應(yīng)的化學(xué)方程式：               
。 
           （2）某實(shí)驗(yàn)小組，斂將硫酸銅和硫酸亞鐵的酸H混合液分離出硫酸亞鐵溶液．經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+。、Fe2+、Fe3+分別生成優(yōu)淀的pH如表2：
        表2：
        物質(zhì)
        Cu（OH）2
        Fe（OH）2
        Fe（OH）3
        開始沉淀pH
        

			
        
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