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對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b、c,給定下列四個(gè)命題,其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
(1)“a=b”是“ac=bc”的充要條件;
(2)“a+5是無(wú)理數(shù)”是“a是無(wú)理數(shù)”的充要條件;
(3)“a>b”是“a2>b2”的充要條件;
(4)“a<5”是“a<3”的必要非充分條件.
A.1B.2C.3D.4
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b、c,給定下列四個(gè)命題,其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
(1)“a=b”是“ac=bc”的充要條件;
(2)“a+5是無(wú)理數(shù)”是“a是無(wú)理數(shù)”的充要條件;
(3)“a>b”是“a2>b2”的充要條件;
(4)“a<5”是“a<3”的必要非充分條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b、c,給定下列四個(gè)命題,其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
(1)“a=b”是“ac=bc”的充要條件;
(2)“a+5是無(wú)理數(shù)”是“a是無(wú)理數(shù)”的充要條件;
(3)“a>b”是“a2>b2”的充要條件;
(4)“a<5”是“a<3”的必要非充分條件.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b、c,給定下列四個(gè)命題,其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
(1)“a=b”是“ac=bc”的充要條件;
(2)“a+5是無(wú)理數(shù)”是“a是無(wú)理數(shù)”的充要條件;
(3)“a>b”是“a2>b2”的充要條件;
(4)“a<5”是“a<3”的必要非充分條件.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b、c,給定下列四個(gè)命題,其中真命題的個(gè)數(shù)為
(1)“a=b”是“ac=bc”的充要條件;
(2)“a+5是無(wú)理數(shù)”是“a是無(wú)理數(shù)”的充要條件;
(3)“a>b”是“a2>b2”的充要條件;
(4)“a<5”是“a<3”的必要非充分條件.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,符號(hào)[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如[-1.5]=-2,[2.5]=2,定義函數(shù){x}=x-[x],則給出下列四個(gè)命題:①函數(shù){x}的定義域是R,值域?yàn)閇0,1];②方程{x}=
1
2
有無(wú)數(shù)個(gè)解;③函數(shù){x}是周期函數(shù);④函數(shù){x}是增函數(shù).其中正確的序號(hào)是( 。
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省古田五中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期末考試文 題型:選擇題

 閱讀下列材料,然后解答問(wèn)題;對(duì)于任意實(shí)數(shù),符號(hào)[]表示“不超過(guò)的最大整數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)是整數(shù),[]是,當(dāng)不是整數(shù)時(shí),[]是左側(cè)的第一個(gè)整數(shù),這個(gè)函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯()函數(shù),如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]=2  定義函數(shù){}=-[],給出下列四個(gè)命題;

    ①函數(shù)[]的定義域是,值域?yàn)閇0,1]   

    ②方程{}=有無(wú)數(shù)個(gè)解;

    ③函數(shù){}是周期函數(shù)                   

    ④函數(shù){}是增函數(shù)。

    其中正確命題的序號(hào)是            (    )

    A.①④        B.②③         C.①②         D.③④

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,然后解答問(wèn)題;對(duì)于任意實(shí)數(shù),符號(hào)[]表示“不超過(guò)的最大整

數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)是整數(shù),[]是,當(dāng)不是整數(shù)時(shí),[]是左側(cè)的第一個(gè)整數(shù),這個(gè)函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯()函數(shù),如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]=2  定義函數(shù){}=-[],給出下列四個(gè)命題;

①函數(shù)[]的定義域是,值域?yàn)閇0,1]    ②方程{}=有無(wú)數(shù)個(gè)解;

③函數(shù){}是周期函數(shù)                    ④函數(shù){}是增函數(shù)。

其中正確命題的序號(hào)是(     )   

A.①④        B.②③       C.①②       D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

閱讀下列材料,然后解答問(wèn)題;對(duì)于任意實(shí)數(shù),符號(hào)[]表示“不超過(guò)的最大整數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)是整數(shù),[]是,當(dāng)不是整數(shù)時(shí),[]是左側(cè)的第一個(gè)整數(shù),這個(gè)函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯()函數(shù),如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]="2 " 定義函數(shù){}=-[],給出下列四個(gè)命題;
①函數(shù)[]的定義域是,值域?yàn)閇0,1]   ②方程{}=有無(wú)數(shù)個(gè)解;
③函數(shù){}是周期函數(shù)                   ④函數(shù){}是增函數(shù)。
其中正確命題的序號(hào)是(    )   

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

閱讀下列材料,然后解答問(wèn)題;對(duì)于任意實(shí)數(shù),符號(hào)[]表示“不超過(guò)的最大整數(shù)”,在數(shù)軸上,當(dāng)是整數(shù),[]是,當(dāng)不是整數(shù)時(shí),[]是左側(cè)的第一個(gè)整數(shù),這個(gè)函數(shù)叫做“取整函數(shù)”,也叫高斯()函數(shù),如[-2]=-2、[-1.5]=-2、[2.5]="2 " 定義函數(shù){}=-[],給出下列四個(gè)命題;
①函數(shù)[]的定義域是,值域?yàn)閇0,1]   ②方程{}=有無(wú)數(shù)個(gè)解;
③函數(shù){}是周期函數(shù)                   ④函數(shù){}是增函數(shù)。
其中正確命題的序號(hào)是(    )   
A.①④B.②③C.①②D.③④

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