科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：初中數(shù)學(xué)競賽專項訓(xùn)練06：函數(shù)（解析版） 題型：填空題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年安徽省馬鞍山市第二中學(xué)理科實驗班招生數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、（1）如圖，平面內(nèi)兩條互相

垂直

并且原點

重合

的

數(shù)軸

組成平面直角坐標(biāo)系．其中，水平的數(shù)軸稱為

x軸

或

橫軸

，習(xí)慣上取

向右方向

為正方向；豎直的數(shù)軸稱為

y軸

或

縱軸

，取

向上方向

為正方向；兩坐標(biāo)軸的交點叫做平面直角坐標(biāo)系的

原點

．直角坐標(biāo)系所在的

平面

叫做坐標(biāo)平面．

（2）有了平面直角坐標(biāo)系，平面內(nèi)的點就可以用一個

有序數(shù)對

來表示．如果有序數(shù)對（a，b）表示坐標(biāo)平面內(nèi)的點A，那么有序數(shù)對（a，b）叫做

A點的坐標(biāo)

．其中，a叫做A點的

橫坐標(biāo)

；b叫做A點的

縱坐標(biāo)

．
（3）建立了平面直角坐標(biāo)系以后，坐標(biāo)平面就被

兩條坐標(biāo)軸

分成了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個部分，如圖所示，分別叫做

第一象限

、

第二象限

、

第三象限

、

第四象限

．注意

坐標(biāo)軸上的點

不屬于任何象限．

（4）坐標(biāo)平面內(nèi)，點所在的位置不同，它的坐標(biāo)的符號特征如下：（請用“+”、“-”、“0”分別填寫）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，第一象限內(nèi)半徑為2的⊙C與y軸相切于點A，作直徑AD，過點D作⊙C的切線l交x軸于點B，P為直線l上一動點，已知直線PA的解析式為：y=kx+3．
（1）設(shè)點P的縱坐標(biāo)為p，寫出p隨k變化的函數(shù)關(guān)系式．
（2）設(shè)⊙C與PA交于點M，與AB交于點N，則不論動點P處于直線l上（除點B以外）的什么位置時，都有△AMN∽△ABP．請你對于點P處于圖中位置時的兩三角形相似給予證明；
（3）是否存在使△AMN的面積等于

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25

的k值？若存在，請求出符合的k值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，第一象限內(nèi)半徑為4的⊙C與y軸相切于點A，作直徑AD，過點D作⊙C的切線l交x軸于點B，P為直線l上一動點，已知直線PA的解析式為：y=kx+6．
（1）設(shè)點P的縱坐標(biāo)為p，寫出p隨k變化的函數(shù)關(guān)系式；
（2）設(shè)⊙C與PA交于點M，與AB交于點N，則不論動點P處于直線l上（除點B以外）的什么位置時，都有△AMN∽△ABP．請你對于點P處于圖中位置時的兩三角形相似給予證明；
（3）是否存在△AMN的面積等于

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？若存在，請求出符合的k值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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