若a＜0，則a+（ �。�| A．有最小值2 | B．有最大值2 | C．有最小值-2 | D．有最大值-2 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若a＜0，則a+
（ ）
| A．有最小值2 | B．有最大值2 | C．有最小值-2 | D．有最大值-2 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
給出下列命題：
①y=
的最小值是2；
②若a＞b，則
＜成立的充要條件是ab＞0；
③若不等式x
2+ax-4＜0對任意x∈（-1，1）恒成立，則a的取值范圍為（-3，3）．
④若兩個(gè)平面垂直，那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直．
真命題的序號是
②④
②④
．（寫出所有正確命題的序號）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
給出下列四個(gè)命題
（1）．函數(shù)
f(x)=(a＞0)，既不是奇函數(shù)，又不是偶函數(shù)；
（2）0＜x＜1，a，b∈R，且a•b＞0，則函數(shù)
y=+的最小值是a
2+b
2；
（3）已知向量
，，滿足條件
++=，且
||=||=||=1，則△P
1P
2P
3為正三角形；
（4）已知a＞b＞c，若不等式
+＞恒成立，則k∈（0，2）；
其中正確命題的有
（3）
（3）
（填出滿足條件的所有序號）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：濟(jì)南一模
題型：填空題
下列命題正確的序號為______．
①函數(shù)y=ln（3-x）的定義域?yàn)椋?∞，3]；
②定義在[a，b]上的偶函數(shù)f（x）=x
2+（a+5）x+b最小值為5；
③若命題P：對?x∈R，都有x
2-x+2≥0，則命題￢P：?x∈R，有x
2-x+2＜0；
④若a＞0，b＞0，a+b=4，則
+
的最小值為1．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列幾個(gè)結(jié)論：
①“x＜-1”是“x＜-2”的充分不必要條件；
②
(ex+sinx)dx=e-cos1；
③已知a＞0，b＞0，a+b=2，則
y=+的最小值為
；
④若點(diǎn)（a，9）在函數(shù)y=3
x的圖象上，則
tan的值為
-；
⑤函數(shù)
f(x)=2sin(2x-)-1的對稱中心為
(+，0)(k∈Z)．
其中正確的是
②③④
②③④
（寫出所有正確命題的序號）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2013•濟(jì)南一模）下列命題正確的序號為
②③④
②③④
．
①函數(shù)y=ln（3-x）的定義域?yàn)椋?∞，3]；
②定義在[a，b]上的偶函數(shù)f（x）=x
2+（a+5）x+b最小值為5；
③若命題P：對?x∈R，都有x
2-x+2≥0，則命題￢P：?x∈R，有x
2-x+2＜0；
④若a＞0，b＞0，a+b=4，則
+
的最小值為1．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=log
2x（x＞0）的反函數(shù)為g（x），且有g(shù)（a）g（b）=8，若a＜b，a＞0，則
+
的最小值為
3
3
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列四個(gè)命題：
①若0＞a＞b，則
＜；
②x＞0，
x+的最小值為3；
③橢圓
+=1比橢圓
+=1更接近于圓；
④設(shè)A，B為平面內(nèi)兩個(gè)定點(diǎn)，若有|PA|+|PB|=2，則動點(diǎn)P的軌跡是橢圓；
其中真命題的序號為
①②③
①②③
．（寫出所有真命題的序號）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
下列四個(gè)命題：
①若0＞a＞b，則
＜；
②x＞0，
x+的最小值為3；
③橢圓
+=1比橢圓
+=1更接近于圓；
④設(shè)A，B為平面內(nèi)兩個(gè)定點(diǎn)，若有|PA|+|PB|=2，則動點(diǎn)P的軌跡是橢圓；
其中真命題的序號為 ．（寫出所有真命題的序號）
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