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點(diǎn)A在x軸的下方,y軸的右側(cè),且到x軸距離2個(gè)單位長(zhǎng)度,到y(tǒng)軸1個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是(  )
A.(2,-1)B.(1,-2)C.(-2,1)D.(-1,2)
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、點(diǎn)A在x軸的下方,y軸的右側(cè),且到x軸距離2個(gè)單位長(zhǎng)度,到y(tǒng)軸1個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

點(diǎn)A在x軸的下方,y軸的右側(cè),且到x軸距離2個(gè)單位長(zhǎng)度,到y(tǒng)軸1個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是(  )
A.(2,-1)B.(1,-2)C.(-2,1)D.(-1,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

點(diǎn)A在x軸的下方,y軸的右側(cè),且到x軸距離2個(gè)單位長(zhǎng)度,到y(tǒng)軸1個(gè)單位長(zhǎng)度,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是


  1. A.
    (2,-1)
  2. B.
    (1,-2)
  3. C.
    (-2,1)
  4. D.
    (-1,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步單元練習(xí) 數(shù)學(xué)八年級(jí) 上冊(cè) 題型:022

已知點(diǎn)A在x軸的下方及y軸的右側(cè),且點(diǎn)A到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為4,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過原點(diǎn)O,且與x軸交于另一點(diǎn)A(A在O右側(cè)),頂點(diǎn)為B.艾思軻同學(xué)用一把寬3cm的矩形直尺對(duì)拋物線進(jìn)行如下測(cè)量:(1)量得OA=3cm,(2)當(dāng)把直尺的左邊與拋物線的對(duì)稱抽重合,使得直尺左下端點(diǎn)與拋物線的頂點(diǎn)重合時(shí)(如圖1),測(cè)得拋物線與直尺右邊的交點(diǎn)C的刻度讀數(shù)為4.5cm.
艾思軻同學(xué)將A的坐標(biāo)記作(3,0),然后利用上述結(jié)論嘗試完成下列各題:
(1)寫出拋物線的對(duì)稱軸;
(2)求出該拋物線的解析式;
(3)探究拋物線的對(duì)稱軸上是否存在使△ACD周長(zhǎng)最小的點(diǎn)D;
(4)然后又將圖中的直尺(足夠長(zhǎng))沿水平方向向右平移到點(diǎn)A的右邊(如圖2),直尺的兩邊交x軸于點(diǎn)H,G,交拋物線于E,F(xiàn),探究梯形EFGH的面積S與線段EF的長(zhǎng)度是否存在函數(shù)關(guān)系.
同學(xué):如上述(3)(4)結(jié)論存在,請(qǐng)你幫艾思軻同學(xué)一起完成,如上述(3)(4)結(jié)論不存在,請(qǐng)你告訴艾思軻同學(xué)結(jié)論不存在的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年上海市寶山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過原點(diǎn)O,且與x軸交于另一點(diǎn)A(A在O右側(cè)),頂點(diǎn)為B.艾思軻同學(xué)用一把寬3cm的矩形直尺對(duì)拋物線進(jìn)行如下測(cè)量:(1)量得OA=3cm,(2)當(dāng)把直尺的左邊與拋物線的對(duì)稱抽重合,使得直尺左下端點(diǎn)與拋物線的頂點(diǎn)重合時(shí)(如圖1),測(cè)得拋物線與直尺右邊的交點(diǎn)C的刻度讀數(shù)為4.5cm.
艾思軻同學(xué)將A的坐標(biāo)記作(3,0),然后利用上述結(jié)論嘗試完成下列各題:
(1)寫出拋物線的對(duì)稱軸;
(2)求出該拋物線的解析式;
(3)探究拋物線的對(duì)稱軸上是否存在使△ACD周長(zhǎng)最小的點(diǎn)D;
(4)然后又將圖中的直尺(足夠長(zhǎng))沿水平方向向右平移到點(diǎn)A的右邊(如圖2),直尺的兩邊交x軸于點(diǎn)H,G,交拋物線于E,F(xiàn),探究梯形EFGH的面積S與線段EF的長(zhǎng)度是否存在函數(shù)關(guān)系.
同學(xué):如上述(3)(4)結(jié)論存在,請(qǐng)你幫艾思軻同學(xué)一起完成,如上述(3)(4)結(jié)論不存在,請(qǐng)你告訴艾思軻同學(xué)結(jié)論不存在的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 九年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:044

如下圖所示,P為拋物線y=x2x+上對(duì)稱軸右側(cè)的一點(diǎn),且點(diǎn)P在x軸上方.過點(diǎn)P作PA垂直x軸于點(diǎn)A,PB垂直y軸于點(diǎn)B,得到矩形PAOB.若AP=1,求矩形PAOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

(2007,山西,26)關(guān)于x的二次函數(shù)以y軸為對(duì)稱軸,且與y軸的交點(diǎn)在x軸上方.

(1)求此拋物線的解析式,并在下面的直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的草圖;

(2)設(shè)A是y軸右側(cè)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)A作AB垂直于x軸于點(diǎn)B,再過點(diǎn)A作x軸的平行線交拋物線于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DC垂直于x軸于點(diǎn)C,得到矩形ABCD.設(shè)矩形ABCD的周長(zhǎng)為l,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為x,試求l關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當(dāng)點(diǎn)A在y軸右側(cè)的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),矩形ABCD能否成為正方形.若能,請(qǐng)求出此時(shí)正方形的周長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由.

參考資料:拋物線(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,),對(duì)稱軸是直線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的二次函數(shù)y=-x2+(k2-4)x+2k-2以y軸為對(duì)稱軸,且與y軸的交點(diǎn)在x軸上方.
(1)求此拋物線的解析式,并在下面建立直角坐標(biāo)系畫出函數(shù)的草圖;
(2)設(shè)A是y軸右側(cè)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)A作AB垂直于x軸于點(diǎn)B,再過點(diǎn)A作x軸的平行線交拋物線于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DC垂直于x軸于點(diǎn)C,得到矩形ABCD.設(shè)矩形ABCD的周長(zhǎng)為l,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為x,試求l關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)點(diǎn)A在y軸右側(cè)的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),矩形ABCD能否成為正方形?若能,請(qǐng)求出此時(shí)正方形的周長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

關(guān)于x的二次函數(shù)y=-x2+(k2-4)x+2k-2以y軸為對(duì)稱軸,且與y軸的交點(diǎn)在x軸上方.
(1)求此拋物線的解析式,并在下面建立直角坐標(biāo)系畫出函數(shù)的草圖;
(2)設(shè)A是y軸右側(cè)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)A作AB垂直于x軸于點(diǎn)B,再過點(diǎn)A作x軸的平行線交拋物線于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DC垂直于x軸于點(diǎn)C,得到矩形ABCD.設(shè)矩形ABCD的周長(zhǎng)為l,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為x,試求l關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)點(diǎn)A在y軸右側(cè)的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),矩形ABCD能否成為正方形?若能,請(qǐng)求出此時(shí)正方形的周長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案