| 已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和是Sn,若[log2an]是公差為-1的等差數(shù)列,且S6=,那么a1的值是( ) |
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和是S
n,若[log
2a
n]是公差為-1的等差數(shù)列,且
S6=,那么a
1的值是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為S
n,且滿足2S
n=a
n2+a
n(n∈N
*).
(Ⅰ)求a
1,a
2,a
3;
(Ⅱ)求數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)若
bn=n()an,求數(shù)列{b
n}的前n項(xiàng)和T
n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為S
n,且a
n與1的等差中項(xiàng)等于S
n與1的等比中項(xiàng).
(1)求a
1的值及數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
bn=+(-1)n-1×2n+1λ,若數(shù)列{b
n}是單調(diào)遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為S
n,且有S
n=
(a
n+1)
2,數(shù)列b
1,b
2-b
1,b
3-b
2,…,b
n-b
n-1是首項(xiàng)為1,公比為
的等比數(shù)列.
(1)求證:{a
n}是等差數(shù)列,并求a
n;
(2)若C
n=a
n(2-b
n),求數(shù)列{C
n}的前n項(xiàng)和T
n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為S
n,且S
n=
,n∈N*.
(1)求證:數(shù)列{a
n}是等差數(shù)列;
(2)設(shè)b
n=
,Tn=b1+b2+…+bn,求證:T
n<1;
(3)設(shè)c
n=n•2
an,M
n=c
1+c
2+…+c
n,求M
n.
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題型:
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和是S
n,若{log
2a
n}是公差為-1的等差數(shù)列,且
S6=,則a
1的值是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為S
n,點(diǎn)(a
n,S
n)在曲線(x+1)
2=4y上,
(1)求{a
n}通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)數(shù)列{b
n}滿足
b1=3,bn+1=abn,求證:{b
n-1}為等比數(shù)列,并求{b
n}的通項(xiàng).
(3)在(2)條件下,
cn=+,求數(shù)列{c
n}前n項(xiàng)和T
n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和S
n=
(a
n-1)(a
n+2),n∈N
*.
(1)求數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)b
n=(-1)
na
na
n+1,求數(shù)列{b
n}的前2n項(xiàng)的和T
2n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2012屆四川省高三2月月考文科數(shù)學(xué)
題型:選擇題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:人教B版(新課標(biāo)) 必修5
題型:
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已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),其前n項(xiàng)和為Sn,且an與1的等差中項(xiàng)等于Sn與1的等比中項(xiàng).
(1)求a1的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=21+an+(-1)n-1×2n+1λ,若數(shù)列{bn}是單調(diào)遞增數(shù)列,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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