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手機接收到來電信號時,指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動);撥打別人的手機,如對方接收不到信號,會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示。現用兩部手機、硬紙鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗:將一部手機先后放到鞋盒和點心盒內(蓋嚴盒蓋),再用另一部手機撥打盒內手機,參見圖。在下列判斷盒內手機能否接收到信號的方法中,不可靠的是


A.聽是否有“暫時無法接通”的提示
B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動
C.盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音
D.在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:

手機接收到來電信號時,指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動);撥打別人的手機,如對方接收不到信號,會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示,F用兩部手機、硬紙鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗:將一部手機先后放到鞋盒和點心盒內(蓋嚴盒蓋),再用另一部手機撥打盒內手機,參見圖 。在下列判斷盒內手機能否接收到信號的方法中,不可靠的是                            (  D  )
A.聽是否有“暫時無法接通”的提示
B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動
C.盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音
D.在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光

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科目:初中物理 來源:2015屆湖南省株洲市天元區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

手機接收到來電信號時,指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動);撥打別人的手機,如對方接收不到信號,會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示,F用兩部手機、硬紙鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗:將一部手機先后放到鞋盒和點心盒內(蓋嚴盒蓋),再用另一部手機撥打盒內手機,參見圖 。在下列判斷盒內手機能否接收到信號的方法中,不可靠的是

A.聽是否有“暫時無法接通”的提示

B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動

C.盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音

D.在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光

 

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科目:初中物理 來源:2012屆人教版九年級物理電磁波單元測試 題型:選擇題

手機接收到來電信號時,指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動);撥打別人的手機,如對方接收不到信號,會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示,F用兩部手機、硬紙鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗:將一部手機先后放到鞋盒和點心盒內(蓋嚴盒蓋),再用另一部手機撥打盒內手機,參見圖 。在下列判斷盒內手機能否接收到信號的方法中,不可靠的是                             (  D   )

A.聽是否有“暫時無法接通”的提示

B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動

C.盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音

D.在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光

 

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省泰州市初三上學期階段測試物理試題 題型:選擇題

手機接收到來電信號時,指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動);撥打別人的手機,如對方接收不到信號,會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示,F用兩部手機、硬紙鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗:將一部手機先后放到鞋盒和點心盒內(蓋嚴盒蓋),再用另一部手機撥打盒內手機,參見圖 。在下列判斷盒內手機能否接收到信號的方法中,不可靠的是

   A.聽是否有“暫時無法接通”的提示

    B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動

C.盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音

    D.在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光

 

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科目:初中物理 來源:《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

手機接收到來電信號時,指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動);撥打別人的手機,如對方接收不到信號,會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示.現用兩部手機、硬紙鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗:將一部手機先后放到鞋盒和點心盒內(蓋嚴盒蓋),再用另一部手機撥打盒內手機(如圖所示),在下列判斷盒內手機能否接收到信號的方法中,不可靠的是( )

A.聽是否有“暫時無法接通”的提示
B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動
C.盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音
D.在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光

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科目:初中物理 來源:2011年云南省大理州大理市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

手機接收到來電信號時,指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動);撥打別人的手機,如對方接收不到信號,會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示.現用兩部手機、硬紙鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗:將一部手機先后放到鞋盒和點心盒內(蓋嚴盒蓋),再用另一部手機撥打盒內手機(如圖所示),在下列判斷盒內手機能否接收到信號的方法中,不可靠的是( )

A.聽是否有“暫時無法接通”的提示
B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動
C.盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音
D.在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省泰州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

手機接收到來電信號時,指示燈發(fā)光并發(fā)出聲音(或振動);撥打別人的手機,如對方接收不到信號,會聽到“您撥打的用戶暫時無法接通”的提示.現用兩部手機、硬紙鞋盒和金屬點心盒做“探究不同材料對接收電磁波的影響”實驗:將一部手機先后放到鞋盒和點心盒內(蓋嚴盒蓋),再用另一部手機撥打盒內手機(如圖所示),在下列判斷盒內手機能否接收到信號的方法中,不可靠的是( )

A.聽是否有“暫時無法接通”的提示
B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動
C.盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音
D.在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光

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科目:初中物理 來源:2011年歷屆中考試卷匯編考點:信息的傳遞(解析版) 題型:選擇題

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A.聽是否有“暫時無法接通”的提示
B.盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動
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科目:初中物理 來源:2010年中考物理試題匯編:聲現象1(解析版) 題型:選擇題

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A.聽是否有“暫時無法接通”的提示
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

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  1. A.
    聽是否有“暫時無法接通”的提示
  2. B.
    盒內手機設為振動,觸摸盒子感覺是否振動
  3. C.
    盒內手機設為響鈴,聽是否傳出聲音
  4. D.
    在盒蓋上開一個小孔,看盒內手機指示燈是否發(fā)光

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