3、某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中。 ( )
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時(shí)間 |
根冠 |
分生區(qū) |
伸長(zhǎng)區(qū) |
成熟區(qū) |
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第一天 |
2mm |
2mm |
2mm |
2mm |
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第二天 |
2.1mm |
2.3mm |
2.8mm |
2.1mrn |
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第三天 |
2.3mm |
2.7mm |
3.6mm |
2.2mm |
請(qǐng)你解讀數(shù)據(jù)后,判斷哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A.根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū)
B.根尖生長(zhǎng)最快的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
C.根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū)
D.根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
| 時(shí)間 | 根冠 | 分生區(qū) | 伸長(zhǎng)區(qū) | 成熟區(qū) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第一天 | 2mm | 2mm | 2mm | 2mm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第二天 | 2.1mm | 2.3mm | 2.8mm | 2.1mm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 第三天 | 2.3mm | 2.7mm | 3.6mm | 2.1mm以下是該小組的四位同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( 。 科目:初中生物 來(lái)源:山東省期末題 題型:單選題 某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中: 以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的 [ ] A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū) B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū) C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū) 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 某生物興趣小組,在探究“根尖的生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,利用某種植物種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn),并設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中 ( )
以下是該小組的四位同學(xué)依此數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論,請(qǐng)你判斷哪一位是錯(cuò)誤的: A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū) B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū) C.石干佳:根生長(zhǎng)最關(guān)鍵的部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)在關(guān)鍵的部位是根尖的分生區(qū) 科目:初中生物 來(lái)源:聊城 題型:單選題 某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
科目:初中生物 來(lái)源:2006-2007學(xué)年山東省淄博市桓臺(tái)縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題 某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū) B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū) C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū) 科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省東營(yíng)市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題 某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū) B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū) C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū) 科目:初中生物 來(lái)源:2013湖北省恩施州宣恩縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題 某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū) B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū) C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū) 科目:初中生物 來(lái)源:2006年山東省聊城市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題 某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
A.王善習(xí):根尖生長(zhǎng)較緩慢的部位是根冠和成熟區(qū) B.張勤雪:根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū) C.石干佳:根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D.艾科學(xué):根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位是根尖的分生區(qū) 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2006?聊城)某生物興趣小組,在探究“根尖的:生長(zhǎng)部位”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下表格且統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)盡在其中.
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