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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

35、下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此圖應(yīng)為             下觀察到的結(jié)構(gòu)圖。

(2)在A中發(fā)生的反應(yīng)稱            ,參與此反應(yīng)的特有物質(zhì)有              

(3)CO2進(jìn)入葉綠體后,在基質(zhì)中被                   后形成甲物質(zhì)。若突然停止光照,C3的含量變化是下圖中的          ,其原因?yàn)?u>                     ,用14C標(biāo)記CO2進(jìn)行光合作用,可在        結(jié)構(gòu)中測(cè)到放射性。光合作用產(chǎn)生的甲物質(zhì)遇          呈磚紅色。

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

34、下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活 的具體內(nèi)環(huán)境是        。(填標(biāo)號(hào))

(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是          ;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過(guò)     層膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第      階段。

(3)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有                      。

(4)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是                            。

(5)請(qǐng)用文字與箭頭表示血漿、組織液和淋巴三者之間的關(guān)系

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

33、下圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請(qǐng)回答:

(1)這種吞噬作用與細(xì)胞膜的     有密切關(guān)系。對(duì)病菌的這種吞噬清除作用屬于     免疫。

(2)有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌,經(jīng)過(guò)上述過(guò)程還不能被清除,只是將內(nèi)部隱藏的     暴露出來(lái),呈遞給          或         ,使之增殖、分化成         。當(dāng)細(xì)菌在體液中活動(dòng)時(shí),會(huì)被相應(yīng)的           消滅,此物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是          。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

32、根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中TRF是                     (激素名稱), B是          (激素名稱)。

(2)寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量         ,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是                                    。

(3)常溫下,血液中A有增加趨勢(shì)時(shí),TRF和TSH的分泌量將           ;這種調(diào)節(jié)屬于       調(diào)節(jié)。

(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會(huì)出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時(shí)機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是     ,這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加。

(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是                         。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

31、下圖是兩種細(xì)胞間信息傳遞的實(shí)例,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中甲狀腺細(xì)胞在接受激素直接刺激后分泌增多,則H腺體是               ,分泌的激素是                 ,甲狀腺細(xì)胞上受體的化學(xué)本質(zhì)是            。

(2)當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制H腺體和              的分泌活動(dòng),最終使甲狀腺激素分泌不至于過(guò)高,這是一種          調(diào)節(jié)。

(3)圖B中的突觸由                                                     組成,在興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,G物質(zhì)起關(guān)鍵作用,則G物質(zhì)是                       

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

30、水稻種子中70%的磷以植酸形式存在。植酸易同鐵、鈣等金屬離子或蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外,是多種動(dòng)物的抗?fàn)I養(yǎng)因子,同時(shí),排出的大量磷進(jìn)入水體易引起水華。

(1)磷元素除了形成植酸外,還可以出現(xiàn)在下列_____________分子或結(jié)構(gòu)中。

A.核糖                   B.ATP                    C.核糖體               D.核膜

(2)種植蘆葦能有效抑制水華的發(fā)生,表明蘆葦與引起水華的藻類關(guān)系是_________。

(3)植酸酶可降解植酸,在谷物類飼料中添加植酸酶可提高飼料的_____________ 利用率。

(4)酵母菌中植酸的活性較高。下圖是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程。

據(jù)圖回答:

①植酸酶________________(Ⅰ/Ⅱ)屬于分泌蛋白。

②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈組成不同,其差異體現(xiàn)在______________________。

③提純的植酸酶需做活性條件測(cè)定。下圖為測(cè)定結(jié)果。

圖中的自變量可為____________________________(答一種);

因變量可以通過(guò)測(cè)定_____________________                 _來(lái)表示。

(5)為從根本上解決水稻中的高植酸問(wèn)題,可將植酸酶基因?qū)胨,培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程,據(jù)圖回答:

①圖中基因組文庫(kù)____________(小于/等于/大于)cDNA文庫(kù)。

②B過(guò)程需要的酶是______________;A、C過(guò)程中_____________(可以/不可以)使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。

③目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫(kù)中分離外,還可以分別利用圖中___________和_________為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增,該過(guò)程中所用酶的顯著特點(diǎn)是____________。

(6)已獲得的轉(zhuǎn)植酸酶基因水稻品系植酸含量低,但易感病,下圖為選育低植酸抗病水稻品種的過(guò)程。圖中兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)基因控制,并獨(dú)立遺傳。

采用下圖育種過(guò)程,需從_______________代開始篩選,經(jīng)篩選淘汰后,在選留的植株中低植酸抗病純合體所占的比例是______________。選留植株多代自交,經(jīng)篩選可獲得低植酸抗病性狀穩(wěn)定的品性。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

29、轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如下圖所示。質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答:

(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶                 ,對(duì)進(jìn)行切割。

(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有                          ,作為標(biāo)記基因。

(3)香蕉組織細(xì)胞具有               ,因此,可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株。圖中①、②依次表示香蕉組織細(xì)胞的                   過(guò)程。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

28、動(dòng)物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對(duì)于研究器官的生理、病理過(guò)程及其機(jī)制意義重大。下圖是一個(gè)新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)肝臟切成小薄片,這有利于肝臟細(xì)胞                                 。

(2)氣室中充入5%CO2氣體的主要作用是                               。

(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長(zhǎng),但要注意選擇抗生素的             ,以保證抗生素對(duì)肝臟無(wú)害。

(4)有機(jī)物X有毒性,可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具,探究肝臟小塊對(duì)有機(jī)物X是否具有解毒作用。

材料用具:

肝臟小塊,外周血淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液,植物凝集素(刺激淋巴細(xì)胞分裂);顯微鏡,載玻片,蓋玻片,玻璃皿,滴管;吉姆薩染液(使染色體著色),有機(jī)物X溶液等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞,取4等份,備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置,按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。

 

步驟一:加人肝臟培養(yǎng)液

步驟二:加入有機(jī)物X溶液

 

 

步驟三:放置肝臟小塊

 

 

 

上表中還需進(jìn)行的操作是                           。   

③培養(yǎng)一段時(shí)間后,取4組裝置中的等量培養(yǎng)液,分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時(shí)間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察          ,并對(duì)比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而甲組的淋巴細(xì)胞正常,則說(shuō)明               

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

27、將小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化成一種特定的細(xì)胞(命名為M細(xì)胞),再將M細(xì)胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后定期測(cè)定小鼠的血糖濃度,結(jié)果如下圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)用的胚胎干細(xì)胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用          酶將其分散成單個(gè)細(xì)胞。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定M細(xì)胞已具有                 細(xì)胞的功能。說(shuō)明判定的理由                                   。

(3)用胰島素基因片段做探針,對(duì)小鼠胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)谙卤淼目崭裰刑钌蠙z測(cè)結(jié)果(用“+”表示能檢測(cè)到,用“-”表示不能檢測(cè)到)。

用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA

用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA

胚胎干細(xì)胞

M細(xì)胞

胚胎干細(xì)胞

M細(xì)胞

 

 

 

 

上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,胚胎干細(xì)胞通過(guò)                        定向分化為M細(xì)胞。

(4)若將M細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中,重組細(xì)胞能否分化為其他類型細(xì)胞?               ,請(qǐng)說(shuō)明理由                                   。

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