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| 找出下列畫線字不正確的讀音 噴射(pēn pèn) 懲罰(chěng chéng) 火種(zhǒng zhòng) 造福(fǔ fú) A、pèn；chéng；zhòng；fǔ B、pèn；chěng；zhòng；fú C、pèn；chěng；zhòng；fǔ D、pèn；chéng；zhǒng；fǔ |
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| 看拼音，寫詞語正確的一項是 jìng pèi wéi kàng zào fú       A、敬佩；違抗；造福 B、敬佩；違杭；造福 C、敬佩；違抗；造副 D、敬旆；違抗；造福 |
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| 看拼音，寫詞語對的是 fá wèi fàn làn liáo kuò       A、泛味；乏濫；遼闊 B、乏味；泛監(jiān)；遼闊 C、乏味；泛濫；遼闊 D、乏味；泛濫；遼活 |
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生命的價值 |
| ①有一個生長在孤兒院中的男孩兒，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？” ②院長總笑而不答。 ③有一天，院長交給男孩兒一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。” ④第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢越出越高�；氐皆簝�(nèi)，男孩兒興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。 ⑤最后，院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由于男孩兒怎么都不賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。 ⑥男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩兒，徐徐說道：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值�！� 1．第②自然段中的“總”與上文的“ ”相照應(yīng)。 A．有 B．常常 C．究竟 2．普通的石頭為什么成了稀世之寶？ A．生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。 B．一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。 C．只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。 3．應(yīng)當(dāng)怎樣讀最后一自然段中院長的話，正確的一項是 |
| A．語速較快，真誠地，喜出望外地。 B．語速較慢，欣慰地，滿懷激情地。 C．語速較慢，深沉地，語重心長地。 |
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| 不定項選擇。下列句子是擬人句的是 A．小鹿站在河邊欣賞自己在水里的倒影。 B．鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地亂叫。 C．螞蟻是個小氣象員，因為它能預(yù)報天氣。 D．我家的小狗通人性。 |
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| 照樣子，改寫句子。 例：鳥兒在枝頭高興地跳著。 在枝頭，鳥兒高興地跳著。 梅花在寒風(fēng)中綻放。 A、梅花，在寒風(fēng)中綻放。 B、在寒風(fēng)中，梅花綻放。 |
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