Question

為研究化學反應前后反應物與生成物之間的質(zhì)量關系．
【提出假設】假設一：化學反應中，反應物與生成物的質(zhì)量相等；
 假設二：化學反應中，反應物的質(zhì)量小于生成物的質(zhì)量；
 假設三：

 

．
【實驗設計】
實驗Ⅰ：稱量鐵絲，在裝有氧氣的集氣瓶中點燃鐵絲，待反應結束后，再稱量固體質(zhì)量．
實驗Ⅱ：將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設法將兩種溶液接觸（有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成），過一會兒再稱量．數(shù)據(jù)見下表：

編  號	實驗Ⅰ	實驗Ⅱ
反應前	m1g	ag
反應后	m2g（大于m1g）	ag

【實驗結論】
甲同學結論為：由實驗Ⅰ可知假設2成立；
乙同學結論為：由實驗Ⅱ可知假設1成立．
【分析評價】
（1）你認為

 

（填“甲”、“乙”）同學的結論正確．
（2）實驗Ⅰ反應前的質(zhì)量是

 

的質(zhì)量，增加的質(zhì)量是

 

的質(zhì)量．
（3）這兩個實驗中，實驗

 

正確地反映了反應物與生成物之間的質(zhì)量關系．說明另一實驗設計的不恰當之處

 

．
（4）在比較反應物或生成物的質(zhì)量時，應包括參加反應或生成的

 

的質(zhì)量，否則會得出錯誤結論．

Answer 1

考點：質(zhì)量守恒定律的實驗探究

專題：科學探究

分析：【提出假設】根據(jù)題意假設化學反應中，反應物的質(zhì)量大于生成物的質(zhì)量解答；
【分析評價】
（1）根據(jù)所有的化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律解答；
（2）根據(jù)鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵解答；
（3）根據(jù)根據(jù)密閉容器中進行驗證質(zhì)量守恒最科學合理解答；
（4）根據(jù)在比較反應物或生成物的質(zhì)量時，應包括參加反應或生成的氣體的質(zhì)量解答．

解答：解：
【提出假設】根據(jù)題意，假設一：化學反應中，反應物與生成物的質(zhì)量相等；假設二：化學反應中，反應物的質(zhì)量小于生成物的質(zhì)量；假設三化學反應中，反應物的質(zhì)量大于生成物的質(zhì)量；
【分析評價】
（1）化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律定律，乙同學的結論正確．
（2）實驗Ⅰ反應前的質(zhì)量是鐵的質(zhì)量，鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵，反應后增加的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量；
（3）實驗Ⅱ是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應，既沒有氣體參加反應也沒有氣體生成，能正確地反映了反應物與生成物之間的質(zhì)量關系；實驗Ⅰ中鐵絲與氧氣發(fā)生反應，但沒有稱量氧氣的質(zhì)量；
（4）在比較反應物或生成物的質(zhì)量時，應包括參加反應或生成的氣體的質(zhì)量，否則會得出錯誤結論．
答案：
【提出假設】假設三：化學反應中，反應物的質(zhì)量大于生成物的質(zhì)量；
【分析評價】（1）乙；  （2）鐵，氧氣；（3）Ⅱ；實驗Ⅰ中鐵絲與氧氣發(fā)生反應，但沒有稱量氧氣的質(zhì)量；（4）氣體．

點評：我們在驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參加的實驗必須密封，若不密封所得的生成物的質(zhì)量與反應物的質(zhì)量不相等，不能得出質(zhì)量守恒的結論．