Question

某興趣小組利用如圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗。請回答下列問題：

（1）請寫出圖中儀器的名稱：A 、D 。

（2）關(guān)閉止水夾E打開止水夾C，從A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳具有 和 的化學(xué)性質(zhì)。請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式： 。

（3）關(guān)閉C打開E，則觀察到G中的蠟燭燃燒更旺，說明通入G中的氣體是 。

（4）興趣小組對F裝置所發(fā)生的反應(yīng)進行探究。

[查閱資料] 二氧化碳能與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和通入G中的氣體。

[實驗探究] 檢驗裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有碳酸鈉。

① 將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中，滴入酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，說明該固體物質(zhì)的水溶液顯 性。

② 查閱資料后得知，該物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色，證明含有鈉元素。

③ 再用其他方法驗證。

操 作 步 驟	實 驗 現(xiàn) 象	實 驗 結(jié) 論
將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中， a：加入適量的 。	b：	裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有CO3

[實驗結(jié)論] 綜合以上探究可以得出，F(xiàn)中反應(yīng)后的固體物質(zhì)中含有碳酸鈉。

[拓展聯(lián)系] 虛線框內(nèi)的裝置還可以用于實驗室制取氧氣，請寫出該反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)方程式：

。收集氧氣可用 法和 法。

 

Answer 1

（1）長頸漏斗 集氣瓶

（2）不能燃燒、不支持燃燒 CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑

（3）氧氣或O2

（4）①堿 ②a:加入適量的澄清石灰水 b:澄清石灰水變渾濁

2H2O2 2H2O+O2↑ 排水 向上排氣

【解析】

試題分析：

（2）實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，生成的二氧化碳通入D中，D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；

氧氣能支持燃燒，G中的蠟燭燃燒更旺，說明通入G中的氣體是氧氣，也說明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣；

（4）酚酞溶液是常見的酸堿指求劑，其遇堿變紅，遇酸不變色．題目中指出“滴入酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色”故該溶液呈堿性；由結(jié)論“裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有CO32-”可知前面題目中考查的是碳酸根離子的檢驗，檢驗方法為：①先向待測液中加入稀鹽酸，如果有大量氣泡冒出，再把產(chǎn)生的氣體通往石灰水，如果石灰水變渾濁，見則原溶液中含有CO32-；②向待測液中滴加入適量石灰水，現(xiàn)象為：有白色沉淀生成；由于題目中要求用一種試劑來檢驗，故應(yīng)用第二種方法，即加入適量的石灰水；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，氧氣難溶于水可以排水法收集，氧氣的密度比空氣大可以向上排空氣法收集。

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法、實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳的性質(zhì)