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根據(jù)下列四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息正確的是

A．②③屬于金屬元素 B．①②屬于同種元素

C．③④是陰離子 D．②④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

B

【解析】

試題分析：由微觀結(jié)構(gòu)圖可知A是錯(cuò)誤的敘述，③為稀有氣體元素；B選項(xiàng)是正確的敘述，因?yàn)槠浜藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相同；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，③為原子；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，②最外層有2個(gè)電子不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

考點(diǎn)：微觀結(jié)構(gòu)示意圖

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我縣正在為“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)生態(tài)縣”而積極努力，在此過程中，下列做法不正確的是

A．提高森林覆蓋率 B．污水集中處理，達(dá)標(biāo)排放

C．提倡私車出行 D．大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4 分）造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效的推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

⑴回收農(nóng)田里的秸稈作為造紙?jiān)�，可以減少焚燒秸稈帶來的煙塵污染。秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學(xué)式 (C6H10O5)n]，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______。 纖維素屬于______（選填“有機(jī)物”、“無機(jī)物”“氧化物”之一）。

⑵造紙過程中會(huì)產(chǎn)生大量含 NaOH 的廢水，小穎同學(xué)想用 pH 試紙粗略測(cè)定廢水酸堿度，測(cè)定的具體方法是 。

⑶為消除該廢水對(duì)環(huán)境的污染，請(qǐng)從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品，來除去污水中的NaOH，請(qǐng)你寫出該除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（5 分）下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）t2℃時(shí)，A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是__________。

（2）t3 ℃時(shí)，將30gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）室溫下，將盛有 A 的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的 NH4NO3 固體并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 。

（4）將 t1℃時(shí) A 和 C 的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。

（5）下列說法正確的是__________（填序號(hào)）

A．將 A、B 的飽和溶液分別從 t1℃升溫到 t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變

B．t3℃時(shí)，向 100g20%A 的不飽和溶液中加入 100g 水，充分?jǐn)嚢�，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%

C．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的 A、B、C 分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是 A

D．升高 C 的溫度，一定有晶體析出

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案或措施中，不能達(dá)到目的的是

A．用 CO2 鑒別 NaOH 溶液和 Ca(OH)2 溶液

B．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C．用無色酚酞試液檢驗(yàn) NaOH 溶液是否變質(zhì)

D．用過濾的方法從 H2O2 溶液制氧氣的殘余物中分離出 MnO

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，根據(jù)儀器裝置和題目要求，回答下列問題：

（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備二氧化碳，并研究其有關(guān)性質(zhì)，請(qǐng)回答：

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ _____。

②欲制備、收集一瓶干燥的C02，所選儀器的連接順序?yàn)?/span> _，檢驗(yàn)C02收集滿的方法是 _。

③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水，迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊，振蕩，觀察到小氣球脹大，同時(shí)還觀察到石灰水 ，請(qǐng)你寫出該過程中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式

（2）若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應(yīng)制備干燥的氧氣，并用來測(cè)定某10g銅粉樣品的純度（該樣品中只含銅和碳），所選儀器的連接順序?yàn)椋篈—C--B—D，則

①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______ __。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置B的大玻璃管及管中物質(zhì)的總質(zhì)量 _。

（填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”）

③若最終測(cè)得裝置D增重ag，則原樣品中金屬銅的質(zhì)量是（可用分?jǐn)?shù)） 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶無色液體X，將其分成等量的三份，分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則該無色液體X是

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)小組向AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，分別向?yàn)V渣和濾液中加入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象，下列對(duì)濾渣和濾液的敘述中不正確的是

A．濾液中一定有Zn(NO3)2　 　 B．濾渣中一定有Cu

C．濾液中一定沒有AgNO3 D．濾渣中一定有Ag

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生。是不是拿錯(cuò)了藥品？經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯(cuò)藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。

【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？

【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓（白色）；②氯化鋇溶液呈中性。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（1）取待測(cè)液于試管中，加入過量氯化鋇溶液，將 完全除去。

（2）取反應(yīng)后溶液于試管中，向其中滴入紫色石蕊溶液，發(fā)生的現(xiàn)象為 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液 （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你幫助他們解決下列問題：

（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。

（2）借助于 可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。

 

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