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下列物質在空氣中完全燃燒,生成的CO2和H2O分子的個數比為1:2,則該物質是(  )
A、CH4
B、C2H2
C、CH3OH
D、C2H5OH
考點:質量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據質量守恒定律,利用生成CO2和H2O的物質的量之比為1:2來判斷物質可能的化學式.
解答:解:生成CO2和H2O的分子的個數比為1:2,根據質量守恒定律可知,該物質的分子中碳、氫原子個數比為1:(2×2)=1:4,觀察選項,故選AC.
點評:此題考查物質化學式的確定,根據燃燒反應中物質的量的關系是解答本題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小軍憑他的經驗對紅蠟燭作出如下判斷,你認為不正確的是(  )
A、有油膩感B、難溶于水
C、密度比水大D、熔點低

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們學習了實驗室制取氧氣的方法,請回答下列問題.
(1)選擇制取氧氣的反應物時,首先應從含
 
的物質中選。
(2)小明通過查資料知道,除了過氧化氫溶液可以制取氧氣外,以下方法都可以產生氧氣:
①電解水
②加熱高錳酸鉀固體:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
③加熱氧化汞:氧化汞
加熱
汞+氧氣
請說出實驗室不利用以上方法制取氧氣的兩條理由:
 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A、B常溫下是液體,且都有兩種相同元素組成,C是空氣中最重要的物質之一,它們的轉化關系如圖所示(反應條件已略去).
(1)寫出下列物質的化學式A
 
,B
 
;
(2)寫出反應③的化學方程式
 
;
(3)A、B兩種物質的組成元素相同,但性質不同,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了分析生鐵中鐵的含量,某學習小組進行了實驗研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應,并繪制了加入鹽酸質量與放出氣體質量的關系圖(見圖1).
(說明:生鐵中雜質不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應.)
(1)求鐵完全反應后所得溶液中溶質質量分數.
(2)生鐵中鐵的質量分數為多少?(寫出計算過程,結果保留到小數點后一位)
(3)某同學列出了如下計算式:
生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質量=(73+6-a)g
小明對該計算式提出了質疑,請指出其中的錯誤
 

(4)小華另設計了一個實驗方案,即用6g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應來分析生鐵中鐵的含量.請你在圖2中畫出加入硫酸銅溶液質量與固體質量變化關系的曲線.

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科目:初中化學 來源: 題型:

血液中有一種既能運進氧氣,又能帶走二氧化碳的載體是( 。
A、紅細胞B、白細胞
C、血漿D、血紅蛋白

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中既有可燃性又有還原性的是(  )
A、H2、C、CO
B、H2、CO2、CO
C、H2、O2、CO
D、O2、CO、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

含雜質的大理石30g(雜質不與酸反應,也不溶解于水)投入100g鹽酸溶液中,恰好完全反應生成11g二氧化碳,求:
(1)大理石的純度.
(2)原鹽酸中溶質質量分數.
(3)反應后生成物溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”的包裝袋上的部分文字說明,請根此表,結合初中學過的化學知識,回答下列問題:
配料氯化鈉、碘酸鉀
含碘量(20mg~40mg)╱kg
保質期18個月
食用方法勿長時間燉炒
(1)碘酸鉀屬于哪類化合物?
 
(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”).
(2)已知碘(符號I)在碘酸鉀中的化合價為+5,碘酸鉀的化學式為
 

(3)由單質碘(I2)與氯酸鉀發(fā)生置換反應,可制得碘酸鉀,該反應的化學方程式為:
 

(4)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學性質之一是
 

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