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在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí),你的做法是(  )
A、調(diào)大光圈,用平面反光鏡
B、調(diào)小光圈,用凹面反光鏡
C、調(diào)大光圈,用凹面反光鏡
D、調(diào)小光圈,用平面反光鏡
考點(diǎn):顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題:
分析:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.
解答:解:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).如果在光線比較暗的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡,應(yīng)該使視野變亮,故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).因此只有選項(xiàng)A正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、雷公山的林區(qū)
B、黃河中的鯉魚
C、昆明湖中的生物
D、草原上的綿羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)的六大步驟:提出問題、
 
、制定計(jì)劃、
 
、得出結(jié)論、
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是科學(xué)家克隆豬的過程示意圖,請(qǐng)分析后回答:

(1)將胚胎植入豬C的
 
里,幾個(gè)月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D.若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為
 

(2)由豬D的產(chǎn)生過程,你認(rèn)為最可能運(yùn)用了下列哪種生物技術(shù)
 

A.克隆   B.組織培養(yǎng)   C.嫁接    D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
(3)甲型HlNl流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒是一種沒有
 
結(jié)構(gòu)的生物.甲型H1N1流感病毒屬于
 
(選填“病原體”或“傳染源”).對(duì)于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴(yán)格隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病措施中的
 

(4)請(qǐng)結(jié)合上述事例所涉及到的生物新技術(shù)的應(yīng)用,談?wù)勀愕目捶ǎ?div id="sqcqegu" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,視野中看到了“b”,請(qǐng)問在玻片標(biāo)本上的是(  )
A、bB、pC、dD、q

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉綠體.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

種植花草比飼養(yǎng)寵物更好,因?yàn)榉N植花草有利于空氣中氧氣的增加.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

根尖的結(jié)構(gòu)中,根冠和分生區(qū)分別屬于( 。
A、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)組織
B、分生、輸導(dǎo)組織
C、保護(hù)、分生組織
D、營(yíng)養(yǎng)、分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列動(dòng)物是由未受精的卵發(fā)育成的是(  )
A、蜂王B、工蜂C、雄峰D、三種蜂

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同步練習(xí)冊(cè)答案