一位同學(xué)在牛奶瓊脂培養(yǎng)基上接種了甲、乙兩種細(xì)菌,同時(shí)還在培養(yǎng)基上放了鹽水浸過(guò)的紙片.在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)幾天后,鹽水浸過(guò)的紙片周圍只有乙細(xì)菌生長(zhǎng),沒(méi)有甲細(xì)菌的生長(zhǎng).下列有關(guān)解釋中,正確的是( )
A.不同的細(xì)菌需要的生存條件是不一樣的
B.這兩種細(xì)菌對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是一樣的
C.甲、乙細(xì)菌都能夠在鹽水環(huán)境中生存
D.甲、乙細(xì)菌都不能夠在鹽水環(huán)境中生存
A
【解析】
試題分析:細(xì)菌生長(zhǎng)需要一定分水分、適宜的溫度、有機(jī)物、一定的生存空間等;還有些細(xì)菌需要氧氣,有的細(xì)菌生活不需要氧氣;大多數(shù)細(xì)菌生活方式異養(yǎng),有少數(shù)細(xì)菌是自養(yǎng)。因此,不同的微生物對(duì)生存條件不一樣,這樣才有利于細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖。本實(shí)驗(yàn)中加了鹽水浸過(guò)的紙片,結(jié)果是甲菌沒(méi)有生長(zhǎng),說(shuō)明食鹽該菌有抑制作用,不利于其生長(zhǎng)繁殖;乙細(xì)菌能正常生長(zhǎng),說(shuō)明食鹽有利于乙細(xì)菌的生長(zhǎng),分析說(shuō)明不同的細(xì)菌對(duì)生存條件是不同的。故選A。
考點(diǎn):本題考查不同的細(xì)菌對(duì)生存條件是不同的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一只新鮮的豬心,判斷其左右的最簡(jiǎn)單方法是
A.手捏心室壁 B.將心臟切開(kāi)
C.手捏心房壁 D.向心臟內(nèi)灌水
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省初二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在越古老的地層中,成為化石的生物( )
A、數(shù)量越多 B.種類越豐富
C.越簡(jiǎn)單、越低等 D.越復(fù)雜、越高等
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初二下開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????
沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( )
A.大腸桿菌 B.SARS病毒 C.青霉 D.銀耳
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初二下開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????
小明在用酵母菌培養(yǎng)液觀察酵母菌的生殖時(shí),看到如圖現(xiàn)象,這是酵母菌的( )
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A.營(yíng)養(yǎng)生殖 B.出芽生殖
C.有性生殖 D.不是一種生殖現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初二下開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????
將細(xì)菌置于有營(yíng)養(yǎng)的物體上,它會(huì)繁殖并形成細(xì)菌群(如圖).以下用來(lái)檢驗(yàn)兩種抗生素殺菌效用的對(duì)比實(shí)驗(yàn),最適當(dāng)?shù)姆纸M設(shè)計(jì)是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初二下開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:?????
在探究螞蟻的通訊實(shí)驗(yàn)得出,螞蟻的通訊方式之一主要是依靠( )
A.聲音 B.動(dòng)作 C.光線 D.氣味
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省孝感市孝南區(qū)三校九年級(jí)12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(6分)
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(1)上圖所示四條血管中含動(dòng)脈血的有 。
(2)若由靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是
(用字母和箭頭表示)。
(3)②所代表的氣體是 ,它能進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi),是靠 來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(4)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)楹? 豐富的 血。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市初二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是桃花結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問(wèn)題:
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(1)將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的是圖中[8] 將來(lái)發(fā)育成種子的是圖中[4]
(2)將來(lái)發(fā)育成果皮的是 ,珠被發(fā)成 ,受精卵發(fā)育成
(3)果實(shí)中有許多種子,這說(shuō)明原來(lái)這朵花中的 中含有
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