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19.我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時,設(shè)計了如表實(shí)驗方案:
試管加入的物質(zhì)處理溫度處理時間滴加碘液檢驗實(shí)驗現(xiàn)象
淀粉糊2毫升+清水2毫升37℃10min2滴,搖勻
淀粉糊2毫升+唾液2毫升37℃10min2滴,搖勻
淀粉糊2毫升+唾液2毫升0℃10min2滴,搖勻
請分析回答下列問題:
(1)如果把試管①和試管②作為一組對照實(shí)驗,該對照實(shí)驗的變量是唾液.
(2)預(yù)測試管中溶液顏色的變化:試管①變藍(lán);試管②不變藍(lán),原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖.
(3)興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了③號試管.要證明溫度對唾液淀粉酶有影響作用,應(yīng)選用②③兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗.
(4)從實(shí)驗可知淀粉的消化是從口腔開始,最終還要在小腸(消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,經(jīng)吸收進(jìn)入血液.

分析 1、人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以轉(zhuǎn)化成麥芽糖.口腔的溫度大約是37攝氏度.淀粉遇碘變藍(lán)色麥芽糖遇碘不變藍(lán)色.
2、對照實(shí)驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗.其中這種不同的條件就是實(shí)驗變量.對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)用試管①和試管②進(jìn)行對照,實(shí)驗組是②,對照組是①.探究的問題是淀粉的消化是否需要唾液的參與?所以唯一變量為唾液.
(2)淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會變藍(lán).②號試管不變藍(lán),因為唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖.
(3)要證明溫度對唾液淀粉酶的影響,實(shí)驗唯一變量就是溫度.,除此之外其他條件均相同,所以應(yīng)選②③兩支試管進(jìn)行對照試驗.
(4)唾液淀粉酶只能初步消化淀粉為麥芽糖,淀粉和麥芽糖的混合物最終在小腸內(nèi)被徹底消化成葡萄糖,才能被人體吸收利用.
故答案為:(1)唾液
(2)不變藍(lán)
(3)②③
(4)小腸

點(diǎn)評 掌握淀粉的消化過程及對照實(shí)驗的方法.

練習(xí)冊系列答案
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