H7N9禽流感爆發(fā)時(shí),為防止其蔓延危害公眾健康,政府及醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)H7N9感染患者進(jìn)行隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施是( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.注射疫苗,產(chǎn)生抗體
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南天橋區(qū)中考二模生物卷(解析版) 題型:選擇題
昆明“3. Ol’’暴力事件發(fā)生后,為傷者獻(xiàn)血的呼吁在微博上備受關(guān)注。大批市民排起長(zhǎng)隊(duì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞正能量。右圖中護(hù)士抽血時(shí)會(huì)將針刺入
![]()
A.動(dòng)脈 B.毛細(xì)血管 C.靜脈 D.皮下組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)中考一模生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生育期婦女患地方性甲狀腺腫,有關(guān)該婦女患病期間生育孩子的健康情況的推斷,可能性最大的是( )
A.患侏儒癥 B.患呆小癥
C.患甲狀腺功能亢進(jìn) D.患糖尿病
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南歷下區(qū)中考一模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人眼的圖片,有關(guān)標(biāo)注正確的是( )
![]()
A.1--瞳孔 B.2--鞏膜
C.3--視網(wǎng)膜 D.3--角膜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東泰安泰山區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
2013年3月,我國(guó)出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。為作好疫情的防控工作,專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類,并積極研制相關(guān)疫苗,同時(shí)提醒公眾盡量避免與活禽接觸,平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持空氣流通,避免感染疾病。請(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答:
(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒稱為 ,該病毒的營(yíng)養(yǎng)方式(生活方式)為 。
(2)健康人注射甲肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體 (填“能”或“不能”)對(duì)H7N9禽流感病毒產(chǎn)生作用。
(3)注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉屬于傳染病預(yù)防措施中的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東泰安泰山區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答:
![]()
(1)圖中①表示的生理過(guò)程是 。
(2)從功能上看,圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈 。若該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)的污染,一段時(shí)間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是 。
(4)大氣中的二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放? 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東泰安泰山區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為上海世博園內(nèi)英國(guó)館的“種子殿堂”,900種26萬(wàn)顆 瀕臨滅絕的有生命力的種子保存在6萬(wàn)根亞克力桿中而不會(huì)萌 發(fā)。下列條件中,不需要被控制的是( )
![]()
A.水分 B.溫度 C.光照 D.空氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東新泰泉溝中學(xué)中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如右下圖所示。請(qǐng)回答:
![]()
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量 和物質(zhì) 。該生態(tài)系統(tǒng)中,兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于 。
(3)圖中①是 者,主要是指營(yíng)腐生生活的 和 。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較 。
(5)如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì) 。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com