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15.計算:cos30°-$\frac{\sqrt{12}}{4}$+($\frac{1}{2}$)-2

分析 原式第一項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,第二項化為最簡二次根式,最后一項利用負整數(shù)指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果.

解答 解:原式=$\frac{\sqrt{3}}{2}$-$\frac{2\sqrt{3}}{4}$+4=4.

點評 此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,在直角坐標系中,Rt△OAB的直角頂點A在x軸上,OA=4,AB=3.動點M從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度,沿AO向終點O移動;同時點N從點O出發(fā),以每秒1.25個單位長度的速度,沿OB向終點B移動.當兩個動點運動了x秒(0<x<4)時,解答下列問題:
(1)求點N的坐標(用含x的代數(shù)式表示);
(2)設△OMN的面積是S,求S與x之間的函數(shù)表達式;當x為何值時,S有最大值?最大值是多少?
(3)在兩個動點運動過程中,是否存在某一時刻,使△OMN是直角三角形?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.下列等式成立的是( 。
A.$\frac{1}{a}$+$\frac{2}$=$\frac{3}{a+b}$B.$\frac{2}{2a+b}$=$\frac{1}{a+b}$C.$\frac{ab}{ab-^{2}}$=$\frac{a}{a-b}$D.$\frac{a}{-a+b}$=-$\frac{a}{a+b}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.永州市雙牌縣的陽明山風光秀麗,歷史文化源遠流長,尤以山頂數(shù)萬畝野生杜鵑花最為壯觀,被譽為“天下第一杜鵑紅”.今年“五一”期間舉辦了“陽明山杜鵑花旅游文化節(jié)”,吸引了眾多游客前去觀光賞花.在文化節(jié)開幕式當天,從早晨8:00開始每小時進入陽明山景區(qū)的游客人數(shù)約為1000人,同時每小時走出景區(qū)的游客人數(shù)約為600人,已知陽明山景區(qū)游客的飽和人數(shù)約為2000人,則據(jù)此可知開幕式當天該景區(qū)游客人數(shù)飽和的時間約為(  )
A.10:00B.12:00C.13:00D.16:00

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.如圖,∠1=∠2,∠A=60°,則∠ADC=120度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,有兩條公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向離O點80米處有一所學校A.當重型運輸卡車P沿道路ON方向行駛時,在以P為圓心50米長為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)都會受到卡車噪聲的影響,且卡車P與學校A的距離越近噪聲影響越大.若已知重型運輸卡車P沿道路ON方向行駛的速度為18千米/時.
(1)求對學校A的噪聲影響最大時卡車P與學校A的距離;
(2)求卡車P沿道路ON方向行駛一次給學校A帶來噪聲影響的時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.電影《劉三姐》中,秀才和劉三姐對歌的場面十分精彩.羅秀才唱道:“三百條狗交給你,一少三多四下分,
不要雙數(shù)要單數(shù),看你怎樣分得均?”劉三姐示意舟妹來答,舟妹唱道:“九十九條打獵去,九十九條看羊來,九十九條守門口,剩下三條財主請來當奴才.”若用數(shù)學方法解決羅秀才提出的問題,設“一少”的狗有x條,“三多”的狗有y條,則解此問題所列關系式正確的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}x+3y=300\\ 0<x<y<300\end{array}\right.$
B.$\left\{\begin{array}{l}x+3y=300\\ 0<x<y<300\\ x、y為奇數(shù)\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}x+3y=300\\ 0<3x=y<300\\ x、y為奇數(shù)\end{array}\right.$
D.$\left\{\begin{array}{l}x+3y=300\\ 0<x<300\\ 0<y<300\\ x、y為奇數(shù)\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.在一次數(shù)學模擬考試中,小明所在的學習小組7名同學的成績分別為:129,136,145,136,148,136,150.則這次考試的平均數(shù)和眾數(shù)分別為( 。
A.145,136B.140,136C.136,148D.136,145

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.若a-2b=3,則9-2a+4b的值為3.

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