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16.已知二次函數(shù)y=-(x+k)2+h,當(dāng)x>-2時(shí),y隨x的增大而減小,則函數(shù)中k的取值范圍是(  )
A.k≥-2B.k≤-2C.k≥2D.k≤2

分析 先利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-k,則當(dāng)x>-k時(shí),y的值隨x值的增大而減小,由于x>-2時(shí),y的值隨x值的增大而減小,于是得到-k≤-2,再解不等式即可.

解答 解:拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-k,
因?yàn)閍=-1<0,
所以拋物線開口向下,
所以當(dāng)x>-k時(shí),y的值隨x值的增大而減小,
而x>-2時(shí),y的值隨x值的增大而減小,
所以-k≤-2,
所以k≥2.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì):二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-$\frac{2a}$,$\frac{4ac-^{2}}{4a}$),對(duì)稱軸直線x=-$\frac{2a}$,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象具有如下性質(zhì):當(dāng)a>0時(shí),拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的開口向上,x<-$\frac{2a}$時(shí),y隨x的增大而減;x>-$\frac{2a}$時(shí),y隨x的增大而增大;x=-$\frac{2a}$時(shí),y取得最小值$\frac{4ac-^{2}}{4a}$,即頂點(diǎn)是拋物線的最低點(diǎn).當(dāng)a<0時(shí),拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的開口向下,x<-$\frac{2a}$時(shí),y隨x的增大而增大;x>-$\frac{2a}$時(shí),y隨x的增大而減小;x=-$\frac{2a}$時(shí),y取得最大值$\frac{4ac-^{2}}{4a}$,即頂點(diǎn)是拋物線的最高點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中不正確的是( 。
A.拋擲一枚硬幣,硬幣落地時(shí)正面朝上是隨機(jī)事件
B.把4個(gè)球放入三個(gè)抽屜中,其中一個(gè)抽屜中至少有2個(gè)球是必然事件
C.任意打開七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教科書,正好是97頁(yè)是確定事件
D.在相同條件下,只要試驗(yàn)的次數(shù)足夠多,頻率就可以作為概率的估計(jì)值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,矩形ABCD中,AB=2,AD=4,動(dòng)點(diǎn)E在邊BC上,與點(diǎn)B、C不重合,過點(diǎn)A作DE的垂線,交直線CD于點(diǎn)F.設(shè)DF=x,EC=y.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.
(2)當(dāng)CF=1時(shí),求EC的長(zhǎng).
(3)若直線AF與線段BC延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G,當(dāng)△DBE與△DFG相似時(shí),求DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點(diǎn)D是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點(diǎn)E,且cosα=$\frac{4}{5}$.下列結(jié)論:①△ADE∽△ACD;②當(dāng)BD=6時(shí),△ABD與△DCE全等;③△DCE為直角三角形時(shí),BD為8;④0<CE≤6.4.其中正確的結(jié)論是①②④.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,⊙O的直徑AB交弦CD于點(diǎn)P,請(qǐng)你添加一個(gè)條件:AP⊥CD,使得CP=DP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.對(duì)于x,y定義一種新運(yùn)算“*”:x*y=3x-2y,等式右邊是通常的減法和乘法運(yùn)算,如2*5=3×2-2×5=-4,那么(x+1)*(x-1)≥5的解集是x≥0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.智能手機(jī)如果安裝了一款測(cè)量軟件后,就可以測(cè)量物體的高度、長(zhǎng)度和面積相等,如圖①,打開手機(jī)軟件后將手機(jī)攝像頭的屏幕頭得屏幕準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)雕塑底部按鍵,再對(duì)準(zhǔn)頂部按鍵,即可測(cè)量處雕像的高度,其數(shù)學(xué)原理如圖②所示,測(cè)量者AB與雕像CD都垂直于地面BE,若手機(jī)顯示AC=8($\sqrt{3}$-1)m,AD=8m,∠CAD=30°.

(1)求出此雕塑的高度CD;
(2)試求出測(cè)量者離雕塑底部的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),請(qǐng)以格點(diǎn)為頂點(diǎn),在圖甲、圖乙中畫出兩個(gè)不全等但面積都是16的菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有Rt△ABC,∠A=90°,AB=AC,A(-2,0)、B(0,d)、C(-3,2).
(1)求d的值;
(2)將△ABC沿x軸的正方向平移a個(gè)單位,在第一象限內(nèi)B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上.請(qǐng)求出這個(gè)反比例函數(shù)和此時(shí)直線B′C′的解析式;
(3)在(2)的條件下,直線B′C′交y軸于點(diǎn)G,作C′M⊥x軸于M.P是線段B′C′上的一點(diǎn),若△PMC′和△PBB′面積相等,求點(diǎn)P坐標(biāo).

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