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1．如圖，已知AB∥CD，∠1=60°，則∠2=（　�。�
A．90°B．120°C．60°D．15°

分析 根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠1=∠3=60°，再根據(jù)鄰補角的定義得∠2+∠3=180°，則∠2=180°-60°=120°．

解答 解：如圖，
∵AB∥CD，
∴∠1=∠3，
而∠1=60°，
∴∠3=60°，
又∵∠2+∠3=180°，
∴∠2=180°-60°=120°．
故選：B．

點評 本題考查了平行線的性質(zhì)：兩直線平行，同位角相等．也考查了鄰補角的定義的運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在昆明市“創(chuàng)文”工作的帶動下，某班學(xué)生開展了“文明在行動”的志愿者活動，準(zhǔn)備購買一些書包送到希望學(xué)校，已知A品牌的書包每個40元，B品牌的書包每個42元，經(jīng)協(xié)商：購買A品牌書包按原價的九折銷售；購買B品牌的書包10個以內(nèi)（包括10個）按原價銷售，10個以上超出的部分按原價的八折銷售．
（1）設(shè)購買x個A品牌書包需要y1元，求出y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）購買x個B品牌書包需要y2元，求出y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）若購買書包的數(shù)量超過10個，問購買哪種品牌的書包更合算？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖，正六邊形ABCDEF內(nèi)接于圓O，半徑為4，則這個正六邊形的邊心距OM和弧BC的長分別為（　�。�
A．2$\sqrt{3}$、$\frac{4π}{3}$B．2$\sqrt{3}$、πC．$\sqrt{3}$、$\frac{2π}{3}$D．2、$\frac{π}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣東省梅州市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，△ABC中，AB=AC，∠A=40°

（1）作邊AB的垂直平分線MN（保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）在已知的圖中，若MN交AC于點D，連結(jié)BD，求∠DBC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+6的圖象分別與x軸，y軸交于點A，B，點A的坐標(biāo)為（-8，0）．
（1）點B的坐標(biāo)為（0，6）；
（2）在第二象限內(nèi)是否存在點P，使得以P、O、A為頂點的三角形與△OAB相似？若存在，請求出所有符臺條件的點P的坐標(biāo)：若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．山西的風(fēng)景獨特而優(yōu)美，旅游資源精彩又豐富，文化旅游產(chǎn)業(yè)成為山西七大非煤產(chǎn)業(yè)之首．2015年，陜西省旅游總收入3447.5億元，同比增長21.11%，旅游業(yè)已成為全省最具活力的產(chǎn)業(yè)之一，數(shù)據(jù)3447.5億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�
A．34.475×1010元B．3.4475×1010元C．34.475×1011元D．3.4475×1011元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電，采取按月用電量分段收費的辦法，已知某戶居民每月應(yīng)繳電費y（元）與用電量x（度）的函數(shù)圖象是一條折線（如圖），根據(jù)圖象解答下列問題．
（1）分別寫出當(dāng)0≤x≤100和x＞100時，y與x間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）若該用戶某月用電62度，則應(yīng)繳費多少元？若該用戶某月繳費105元，則該用戶該月用了多少度電？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，在正方形ABCD中，E是CD上的點，若BE=3，CE=1，則正方形ABCD的對角線的長為（　�。�
A．8B．4$\sqrt{2}$C．6D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB的垂直平分線DE交AC于E，交BC的延長線于F，若∠F=30°，DE=1，求BE的長。

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同步練習(xí)冊答案