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2.如圖,點(diǎn)A、B在一直線上,以AB、BC為邊在同側(cè)分別作正方形ABGF和正方形BCDE,點(diǎn)P是DF的中點(diǎn),連結(jié)BP.已知AB=3cm,BC=9cm,則BP的值是( 。
A.6cmB.$\frac{3\sqrt{13}}{2}$cmC.4$\sqrt{3}$cmD.3$\sqrt{5}$cm

分析 作PH∥CD交AC于H,根據(jù)梯形的中位線定理得到PH的值,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到BH的值,根據(jù)勾股定理得到答案.

解答 解:作PH∥CD交AC于H,
∵CD∥AF,
∴CD∥AF,又點(diǎn)P是DF的中點(diǎn),
∴點(diǎn)H是AC的中點(diǎn),
∴PH=$\frac{1}{2}$(AF+CD)=6,AH=6,
BH=AH-AB=3,
∴BP=$\sqrt{B{H}^{2}+P{H}^{2}}$=3$\sqrt{5}$,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是梯形的中位線定理、正方形的性質(zhì)和勾股定理的應(yīng)用,掌握梯形的中位線平行于兩底且等于兩底和的一半是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,在一塊邊長(zhǎng)為a的正方形紙板的四周,各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b(b<$\frac{a}{2}$)的正方形.
(1)用代數(shù)式表示陰影部分的面積;
(2)利用因式分解的方法計(jì)算,當(dāng)a=15.4,b=3.7時(shí),求陰影部分的面積.

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13.已知AD是∠BAC的平分線,EF⊥AD于P,交BC的延長(zhǎng)線于M,求證:∠M=$\frac{1}{2}$(∠ACB-∠B).

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10.如圖,在△ABC中,D是AC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),E是AB上的一點(diǎn),連接DE交BC于點(diǎn)F,已知∠A=27°,∠EFB=85°,∠B=38°,求∠D和∠DEB的度數(shù).

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17.某商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)營(yíng)業(yè)員在某月的銷售額,統(tǒng)計(jì)圖如下,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中給出的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)營(yíng)業(yè)員的月銷售額為x(單位:萬(wàn)元),商場(chǎng)規(guī)定:當(dāng)x<15時(shí)為不稱職,當(dāng)15≤x<20時(shí),為基本稱職,當(dāng)20≤x<25為稱職,當(dāng)x≥25時(shí)為優(yōu)秀.稱職和優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員共有多少人?所占百分比是多少?
(2)根據(jù)(1)中規(guī)定,所有稱職以上(職稱和優(yōu)秀)的營(yíng)業(yè)員月銷售額的中位數(shù)、眾數(shù)和平均數(shù)分別是多少?
(3)為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的工作積極性,決定制定月銷售額獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),凡到達(dá)或超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的營(yíng)業(yè)員將受到獎(jiǎng)勵(lì).如果要使得稱職以上(稱職和優(yōu)秀)的營(yíng)業(yè)員有一半能獲獎(jiǎng),你認(rèn)為這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)定月銷售額為多少元合適?并簡(jiǎn)述其理由.

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7.課外活動(dòng)時(shí),小明不小心將教室花架上的一塊三角形玻璃打碎了,他看著地上的碎玻璃(如圖)著急地說(shuō):“是我不小心打碎的.我想趕快去配一塊,可玻璃已碎了,尺寸大小都不知道怎么辦呢?”同學(xué)小靈說(shuō):“別急,只要你拿一塊玻璃就可以去配上與原來(lái)完全相同的玻璃.”請(qǐng)想一想,應(yīng)該拿哪一塊呢?為什么?

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14.已知$\sqrt{7}$的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,求a2+(2+$\sqrt{7}$)b的值.

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11.如圖,若AB=AC,∠1=∠2,則下列條件不能使△ABD≌△ACE的是( 。
A.AE=ADB.∠B=∠CC.∠E=∠DD.BD=CE

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12.計(jì)算
(1)$\frac{1}{2}$+(-$\frac{2}{3}$)+$\frac{4}{5}$+(-$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{1}{3}$)      
(2)(-81)÷2$\frac{1}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-16)
(3)(-48)÷6-(-25)×(-4)
(4)-23-3×(-2)3-(-1)4

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