分析 (1)令y=0,即可求得它與x軸的交點(diǎn),再由拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)求得答案即可;
(2)根據(jù)拋物線和x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再由拋物線的開口向下,即可得出x的取值范圍;根據(jù)拋物線的性質(zhì),拋物線開口向下,在對(duì)稱軸的左側(cè),y的值隨x值的增大而減小,即可得出x的取值范圍.
解答 (1)令y=0,得-x2+2x+8=0,解得x1=4,x2=-2,
∴與 x 軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(-2,0)( 4,0),
∵y=-x2+2x+8=-(x-1)2+9,
∴頂點(diǎn)的坐標(biāo)( 1,9);
( 2)∵拋物線的開口向下,
∴當(dāng)-2<x<4時(shí),拋物線在x軸上方.
∵拋物線的開口向下,對(duì)稱軸x=1,
∴x>1,y的值隨 x 值的增大而減。
點(diǎn)評(píng) 本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)問題,二次函數(shù)的性質(zhì)以及待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 直線y=-2x上 | B. | x軸上 | C. | y軸上 | D. | 直線y=2x上 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省衢州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀與計(jì)算:請(qǐng)閱讀以下材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).
斐波那契(約1170﹣1250)是意大利數(shù)學(xué)家,他研究了一列數(shù),這列數(shù)非常奇妙,被稱為斐波那契數(shù)列(按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列).后來人們?cè)谘芯克倪^程中,發(fā)現(xiàn)了許多意想不到的結(jié)果,在實(shí)際生活中,很多花朵(如梅花、飛燕草、萬壽菊等)的瓣數(shù)恰是斐波那契數(shù)列中的數(shù).斐波那契數(shù)列還有很多有趣的性質(zhì),在實(shí)際生活中也有廣泛的應(yīng)用.斐波那契數(shù)列中的第n個(gè)數(shù)可以用
表示(其中,n≥1).這是用無理數(shù)表示有理數(shù)的一個(gè)范例.
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任務(wù):請(qǐng)根據(jù)以上材料,通過計(jì)算求出斐波那契數(shù)列中的第1個(gè)數(shù)和第2個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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