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12．某校上半年畢業(yè)學(xué)生347人．下半年招收新生289人，用有理數(shù)加法計算該校這一年學(xué)生的增減情況．

分析 根據(jù)有理數(shù)的加法的意義列出算式-347+289，再根據(jù)有理數(shù)的加法的計算法則計算即可求解．

解答 解：-347+289=-58（人）．
答：該校這一年學(xué)生的減少了58人．

點評 考查了有理數(shù)的加法，關(guān)鍵是根據(jù)題意正確列出算式進行計算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．若點P（x，y）在第一、三象限兩坐標軸夾角的平分線上，則x與y的關(guān)系是（　　）
A．x=yB．x=-yC．x=|y︳D．|x︳=y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知拋物線y=-x2+2x+8．
（1）求它與x軸的交點和拋物線頂點的坐標．
（2）x取什么值時，拋物線在x軸上方？x取什么值時，y的值隨x的值的增大而減�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．計算：
（1）（-2ab）•（-a3+c）•5ab2（c2）3；
（2）（-$\frac{1}{2}$xyz）•（$\frac{2}{3}$x2-xy2）•（-xz）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，則BC：AC：AB=1：$\sqrt{3}$：2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，已知△ABC．
（1）已知△ABC中有一條線段AD時，共有3個三角形；
（2）已知△ABC中有兩條線段AD，AE時，共有6個三角形；
（3）已知△ABC中有三條線段AD，AE，AF時，共有10個三角形；
（4）已知△ABC中有n條這樣的線段時，共有$\frac{（n+2）（n+1）}{2}$個三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．為了求方程（x2+1）2-4（x2+1）-5=0的解，我們可以先將（x2+1）作為整體．
如果設(shè)x2+1=y，則原方程可化為y2-4y-5=0，用配方法解方程，得（y-2）2=9．
解得y1=-1，y2=5．
∴當(dāng)x2+1=-1時，x2=-2，該方程無實數(shù)解；
當(dāng)x2+1=5時，x2=4，∴x=±2．
∴原方程的解為x1=2，x2=-2．
請你根據(jù)上例，解決下面的問題：
已知（a2+b2）2+2（a2+b2）-3=0，求a2+b2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．填空：
（1）（-11）+3+11=3；
（2）1+（-$\frac{3}{4}$）+（-$\frac{1}{4}$）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知方程x2-k（$\sqrt{2}$-1）x=k-1的根是x=$\sqrt{2}$，則k=$\frac{9+3\sqrt{2}}{7}$．

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同步練習(xí)冊答案