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6.希望學校八年級共有4個班,在世界地球日來臨之際,每班各選拔10名學生參加環(huán)境知識競賽,評出了一、二、三等獎各若干名,校學生會將獲獎情況繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請依據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)本次競賽獲獎總?cè)藬?shù)為20人;獲獎率為50%;
(2)補全折線統(tǒng)計圖;
(3)已知獲得一等獎的4人為每班各一人,學校采取隨機抽簽的方式在4人中選派2人參加上級團委組織的“愛護環(huán)境、保護地球”夏令營,請用列舉法求出抽到的兩人恰好來自二、三班的概率.

分析 (1)先利用扇形統(tǒng)計圖計算出一等獎所占的百分比,然后用一等獎的人數(shù)除以它所占百分比即可得到獲獎總?cè)藬?shù),再計算獲獎率;
(2)分別計算出二、三等獎的人數(shù),然后補全折線統(tǒng)計圖;
(3)利用樹狀圖法列舉出所有的可能,進而利用概率公式求出即可.

解答 解:(1)本次競賽獲獎總?cè)藬?shù)=4÷$\frac{180-108}{360}$=20(人),獲獎率=$\frac{20}{40}$×100%=50%;
故答案為20;50%;
(2)三等獎的人數(shù)=20×50%=10(人),二等獎的人數(shù)=20-4-10=6(人),
折線統(tǒng)計圖為:

(3)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中抽到的兩人恰好來自二、三班的有2種情況,
所以抽到的兩人恰好來自二、三班的概率=$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.

點評 本題考查了列表法或樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果求出n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后根據(jù)概率公式求出事件A或B的概率.也考查了折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的應用,根據(jù)題意結(jié)合圖形得出正確信息是解題關鍵.

練習冊系列答案
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16.設一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過A(1,3),B(0,-2)兩點,試求k、b的值,并寫出這個一次函數(shù).

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17.解方程:
(1)2x2-x-1=0
(2)(x-2)2=6-3x.

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14.-$\frac{1}{3}$的倒數(shù)為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.3C.-3D.-1

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1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的高,若點A關于CD所在直線的對稱點E恰好為AB的中點,則∠B的度數(shù)是(  )
A.60°B.45°C.30°D.75°

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1.在直角梯形ABCD中,∠D=90°,高CD=$2\sqrt{3}$cm(如圖1),動點P、Q同時從點A出發(fā),點P沿AB、BC運動到點C停止,速度為1cm/s,點Q沿AD運動到點D停止,速度為2cm/s,而點P到達點B時,點Q正好到達點D,設P、Q同時從A點出發(fā)的時間為t(s)時,△APQ的面積為y(cm2)所形成的函數(shù)圖象如圖(2)所示,其中MN表示一條平行于X軸的線段.
(1)求出BC的長和點M的坐標.
(2)當點P在線段AB上運動時,直線PQ截梯形所得三角形部分沿PQ向上折疊,設折疊后與梯形重疊部分的面積為S cm2,請求出S與t的函數(shù)關系式.
(3)在P、Q的整個運動過程中,將直線PQ截梯形所得三角形部分沿PQ折疊.是否存在某一時刻,使得折疊后與梯形重疊部分的面積為直角梯形ABCD面積的$\frac{1}{4}$?若存在,求出t的值;若不存在,試說明理由.

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8.如圖,⊙O的半徑為4,點P是⊙O外的一點,PO=10,點A是⊙O上的一個動點,連接PA,直線l垂直平分PA,當直線l與⊙O相切時,PA的長度為( 。
A.10B.$\frac{21}{2}$C.11D.$\frac{43}{4}$

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5.已知如圖所示,E和D分別是△ABC邊CA、BA延長線上一點,EF、CF分別平分∠AED、∠ACB.若∠B=70°,∠D=40°,求∠F的度數(shù).

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6.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對應的位置如圖所示,試化簡|a-b|-|a|+|b|.

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