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18.當(dāng)k取什么數(shù)值時(shí),下列方程有兩個(gè)整數(shù)解?
(1)(k2-1)x2-6(3k-1)x+72=0;
(2)kx2+(k2-2)x-(k+2)=0.

分析 (1)△=b2-4ac=36(3k-1)2-4×(k2-1)×72=9k2-6k+1-8k2+8=(k-3)2≥0,此時(shí)k為任意數(shù),設(shè)兩個(gè)根為x1,x2,且均為整數(shù),根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=$\frac{6(3k-1)}{{k}^{2}-1}$為整數(shù),x1•x2=$\frac{72}{{k}^{2}-1}$為整數(shù),得到k2-1只能是±1,±2,±3,±6,且k為整數(shù),于是得到k2-1=-1,3,即可得到結(jié)果;
(2)△=(k2-2)+4k(k+2)=k4+8k+4,設(shè)兩個(gè)根為x1,x2,且均為整數(shù),根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=$\frac{{k}^{2-2}}{k}$,x1•x2=-1-$\frac{2}{k}$,求得k=±2,±1.然后把k=±2,±1分別代入△,當(dāng)k=-1時(shí),△<0,于是得到k=1,±2.

解答 解:(1)△=b2-4ac=36(3k-1)2-4×(k2-1)×72=9k2-6k+1-8k2+8=(k-3)2≥0,此時(shí)k為任意數(shù),
設(shè)兩個(gè)根為x1,x2,且均為整數(shù),
則x1+x2=$\frac{6(3k-1)}{{k}^{2}-1}$為整數(shù),x1•x2=$\frac{72}{{k}^{2}-1}$為整數(shù),
∴k2-1只能是±1,±2,±3,±6,且k為整數(shù),
∴k2-1=-1,3,
∴k=0,±2;
∴當(dāng)k=0,±2時(shí),方程(k2-1)x2-6(3k-1)x+72=0有兩個(gè)整數(shù)解;

(2)∵△=(k2-2)+4k(k+2)=k4+8k+4,
設(shè)兩個(gè)根為x1,x2,且均為整數(shù),
則x1+x2=$\frac{{k}^{2-2}}{k}$,x1•x2=-1-$\frac{2}{k}$,
∴k=±2,±1.
把k=±2,±1分別代入△,
則當(dāng)k=-1時(shí),△<0,
∴k=1,±2.
∴當(dāng)k=1,±2時(shí),方程kx2+(k2-2)x-(k+2)=0有兩個(gè)整數(shù)解.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.也考查了一元二次方程的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,有長(zhǎng)為24m的籬笆,圍成中間隔有一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃,且花圃的長(zhǎng)可借用一段墻體(墻體的最大可用長(zhǎng)度a=10m).
(1)如果所圍成的花圃的面積為45m2,試求寬AB的長(zhǎng);
(2)按題目的設(shè)計(jì)要求,能?chē)擅娣e比45m2更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積,并說(shuō)明圍法;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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9.AB是⊙O的一條弦,它的中點(diǎn)為M,過(guò)點(diǎn)M作一條非直徑的弦CD,過(guò)點(diǎn)C和D作⊙O的兩條切線,分別與直線AB相交于P、Q兩點(diǎn).求證:PA=QB.

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6.端午節(jié)至,甲、乙兩隊(duì)舉行了一年一度的賽龍舟比賽,兩隊(duì)在比賽時(shí)的路程S(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象,回答下列問(wèn)題:
(1)這次龍舟賽的全程是1000米,乙隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn);
(2)求乙與甲相遇時(shí)乙的速度;
(3)求出在乙隊(duì)與甲相遇之前,他們何時(shí)相距100米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某天小明騎自行車(chē)上學(xué),途中因自行車(chē)發(fā)生故障,修車(chē)耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,按時(shí)趕到了學(xué)校.圖中描述了他上學(xué)的途中離家距離S(米)與離家時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系.下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)修車(chē)時(shí)間為15分;
(2)學(xué)校離家的距離為2000米;
(3)到達(dá)學(xué)校時(shí)共用時(shí)間20分;
(4)自行車(chē)發(fā)生故障時(shí)離家距離為1000米.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的頂點(diǎn)分別為A(1,1)、B(1,-1)、C(-1,-1)、D(-1,1),y軸上有一點(diǎn)P(0,2).作點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P1,作點(diǎn)P1關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P2,作點(diǎn)P2關(guān)于點(diǎn)C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P3,作點(diǎn)P3關(guān)于點(diǎn)D的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P4,作點(diǎn)P4關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P5,作點(diǎn)P5關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P6,…,按此操作下去,則點(diǎn)P2015的坐標(biāo)為(-2,0).

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10.如圖,在△ABC中,∠C=90°,CA=CB,D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E、F在AB、AC邊上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)E不與A、C重合),且保持AE=CF,連接DE,DF,EF.有下列結(jié)論:
①△DEF是等腰直角三角形;
②四邊形CEDF不可能為正方形;
③在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,總有AE2+BF2=EF2成立;
④四邊形CEDF的面積隨點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化.
其中正確結(jié)論的序號(hào)是①③.

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7.已知點(diǎn)A(-2,0),AB∥y軸,且AB=3,則B點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,3)或(-2,-3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.解不等式或不等式組
(1)解不等式x-$\frac{x}{2}$+$\frac{x+1}{3}$<1+$\frac{x+8}{6}$,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái);
(2)解不等式或解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3(x+1)<2x+3}\\{\frac{x-1}{3}≤\frac{x}{2}}\end{array}\right.$,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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