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15.菱形ABCD的邊AB為5,對角線AC為8,則菱形ABCD的面積為24.

分析 連接BD,交AC于O,根據(jù)菱形的兩條對角線互相垂直且平分可得AO=CO=$\frac{1}{2}$AC=4,BO=DO,CA⊥BD,然后利用勾股定理計算出BO的長,進(jìn)而可得BD長,再利用菱形的面積公式進(jìn)行計算即可.

解答 解:連接BD,交AC于O,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AO=CO=$\frac{1}{2}$AC=4,BO=DO,CA⊥BD,
∵AB=5,
∴BO=$\sqrt{A{B}^{2}-A{O}^{2}}$=3,
∴BD=6,
∴菱形ABCD的面積為:$\frac{1}{2}×$6×8=24,
故答案為:24.

點評 此題主要考查了菱形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握菱形的兩條對角線互相垂直且平分.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣西馬山縣民族中學(xué)春季學(xué)期第一次月考八年級數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計算=____________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖1,正方形ABCD中,點E是AB邊上一動點(點E與點B不重合),點E到達(dá)點A時運(yùn)動停止,點F是射線BC上一點.且∠EFB=30°,設(shè)BE=x,△BEF與正方形ABCD重疊部分的面積為S,S關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示(其中0<x≤m,m<x≤3時.函數(shù)的解析式不同).
(1)填空:正方形ABCD的邊長為3,圖2中b的值為$\frac{3}{2}\sqrt{3}$;
(2)求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某地區(qū)為了進(jìn)一步緩解交通擁堵問題,決定修建一條長為6千米的公路.如果平均每天的修建費y(萬元)與修建天數(shù)x(天)之間在50≤x≤120時,具有一次函數(shù)的關(guān)系,如表所示.
x5080100120
y40343026
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)如果修建70天,那么平均每天的修建費是多少?

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11.下列各式中正確的是( 。
A.2-3=8B.-2-3=$\frac{1}{8}$C.-2-3=-$\frac{1}{8}$D.(2017-π)0=0

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20.如圖,平行四邊形ABCD,點E在邊BC上,點F在AD邊的延長線上,且EF∥BD,EF,CD交于點G,$\frac{DF}{AD}$=$\frac{2}{5}$,S四邊形BDGE=a,則S平行四邊形ABCD的值為( 。
A.$\frac{25a}{8}$B.$\frac{25a}{9}$C.$\frac{25a}{16}$D.$\frac{16a}{9}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為AC邊上的一個動點,點E在BC邊的延長線上,∠CAE=∠CBD.
(1)如圖1,若點D為AC邊的中點,求證:BC=2CE;
(2)如圖2,若$\frac{AD}{AC}$=$\frac{1}{3}$,試猜想線段BC與CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若$\frac{AD}{AC}$=$\frac{1}{n}$,則$\frac{BC}{CE}$的值為$\frac{2}{n-1}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某校組織1000名學(xué)生參加“青少年普法知識大賽”,為了了解學(xué)生的參賽成績,從中抽取部分學(xué)生的參賽成績(成績均為整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制成如下的不完全統(tǒng)計圖表.
組別分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率
50.5-60.5160.08
60.5-70.5300.15
70.5-80.5500.25
80.5-90.5m0.40
90.5-100.524n
請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)表中m=80,n=0.12;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績超過80分為優(yōu)秀,分別求出被抽取的學(xué)生中優(yōu)秀的學(xué)生頻數(shù)和頻率.

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3.已知正比例函數(shù)y=(k-2)x的圖象經(jīng)過第一、三象限,則k的值可能是(  )
A.-2B.2C.3D.0

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