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17．

如圖，天平右盤(pán)中的每個(gè)砝碼的質(zhì)量都是1克，則物體A的質(zhì)量m（克）的取值范圍，在數(shù)軸上可表示為（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

分析根據(jù)圖示，可得不等式組的解集，可得答案．

解答解：由圖示得A＞1，A＜2，即1＜A＜2，
在數(shù)軸上可表示為
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集，先求出不等式的解集，再在數(shù)軸上表示出來(lái)，注意，不包括點(diǎn)1、2，用空心點(diǎn)表示．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某商場(chǎng)服裝部為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的積極性，決定實(shí)行目標(biāo)管理．為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)脑落N(xiāo)售日標(biāo)，服裝部統(tǒng)計(jì)了每位營(yíng)業(yè)員在某月的銷(xiāo)售額（單位：萬(wàn)元），數(shù)據(jù)如下：

銷(xiāo)售額/萬(wàn)元	14	15	17	19	27	30
人數(shù)	1	6	3	4	5	1

（1）分別求出所有營(yíng)業(yè)員月銷(xiāo)售額的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)；
（2）如果想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員有信心達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo)．月銷(xiāo)售目標(biāo)定為多少合適？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．下面是按一定規(guī)律排列且形式相似的一列數(shù)：
第1個(gè)數(shù)：a₁=$\frac{1}{2}$-（1+$\frac{-1}{2}$）；
第2個(gè)數(shù)：a₂=$\frac{1}{2}$-（1+$\frac{-1}{2}$）[1+$\frac{（-1）^{2}}{3}$][1+$\frac{（-1）^{3}}{4}$]
第3個(gè)數(shù)：a₃=$\frac{1}{2}$-（1+$\frac{-1}{2}$）[1+$\frac{（-1）^{2}}{3}$][1+$\frac{（-1）^{3}}{4}$][1+$\frac{（-1）^{4}}{5}$[1+$\frac{（-1）^{5}}{6}$]
（1）計(jì)算這三個(gè)數(shù)的結(jié)果（直接寫(xiě)答案）：
a₁=0；a₂=0；a₃=0；
（2）請(qǐng)按上述規(guī)律寫(xiě)出第4個(gè)數(shù)a₄的形式并計(jì)算結(jié)果；
（3）請(qǐng)根據(jù)上述規(guī)律寫(xiě)出第n （n為正整數(shù)）個(gè)數(shù)a_n的形式（中間部分用省略號(hào)，兩端部分必須寫(xiě)詳細(xì)），然后直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．

如圖，點(diǎn)A和點(diǎn)B都在反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$的圖象上，且線(xiàn)段AB過(guò)原點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線(xiàn)段，垂足為C，P是線(xiàn)段OB上的動(dòng)點(diǎn)，連接CP．設(shè)△ACP的面積為S，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．

S＞3

B．

S＞6

C．

3≤S≤6

D．

3＜S≤6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．

如圖，直線(xiàn)y=x+1與直線(xiàn)y=mx+n相交于點(diǎn)P（a，2），則關(guān)于不等式x+1≥mx+n的解集是（　�。�

A．

x≥-1

B．

0≤x≤1

C．

x≥1

D．

x≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．有一個(gè)不透明口袋，裝有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的4個(gè)小球（小球除數(shù)字不同外，其余都相同）．另有3張背面完全一樣，正面分別寫(xiě)有數(shù)字1，2，3的卡片，小敏從口袋中任意摸出一個(gè)小球，小穎從這3張背面朝上的卡片中任意摸出一張，然后計(jì)算小球和卡片上的兩個(gè)數(shù)的積．
（1）請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求摸出的這兩個(gè)數(shù)的積為6的概率；
（2）小敏和小穎做游戲，她們約定：若這兩個(gè)數(shù)的積為奇數(shù)，小敏贏；否則，小穎贏，你認(rèn)為該游戲公平嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．