分析 先證明BC=EF,再利用“SAS”可判定△ABC≌△DEF,則根據(jù)全等的性質(zhì)得∠ACB=∠DFE,然后根據(jù)平行線的判定方法即可得到結(jié)論.
解答 證明:∵BF=CE,
∴BF+FC=FC+CE,即BC=EF,
在△ABC和△DEF中
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DE}\\{∠B=∠E}\\{BC=EF}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEF,
∴∠ACB=∠DFE,
∴AC∥DF.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):全等三角形的判定是結(jié)合全等三角形的性質(zhì)證明線段和角相等的重要工具.在判定三角形全等時(shí),關(guān)鍵是選擇恰當(dāng)?shù)呐卸l件.在應(yīng)用全等三角形的判定時(shí),要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時(shí)添加適當(dāng)輔助線構(gòu)造三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 40° | B. | 60° | C. | 80° | D. | 100° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 5.4(1-x)2=4.2 | B. | 5.4(1-x2)=4.2 | C. | 5.4(1-2x)=4.2 | D. | 4.2(1+x)2=5.4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 5厘米 | B. | 8厘米 | C. | 10厘米 | D. | 12厘米 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 13 | B. | 17 | C. | 13或17 | D. | 以上都不對(duì) |
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| A. | 8個(gè) | B. | 7個(gè) | C. | 6個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 0個(gè) |
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