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6．甲乙兩人進行飛鏢比賽，每人各投5次，其中甲所得環(huán)數(shù)的方差為15，乙所得環(huán)數(shù)的方差為12.5，那么成績較穩(wěn)定的是乙（填“甲”或“乙”）．

分析 方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，方差越大，波動性越大，反之也成立，據(jù)此判斷出成績較穩(wěn)定的是哪個人即可．

解答 解：∵12.5＜15，
∴乙所得環(huán)數(shù)的方差小，
∴成績較穩(wěn)定的是乙．
故答案為：乙．

點評 此題主要考查了方差的含義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，方差越大，波動性越大，反之也成立．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某中學(xué)為促進課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，對七年級學(xué)生進行了一次“你最喜歡的課堂教學(xué)方式”的問卷調(diào)查．根據(jù)收回的問卷，學(xué)校繪制了如下圖表，請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題．
編號教學(xué)方式最喜歡的頻數(shù)頻率
1教師講，學(xué)生聽200.10
2教師提出問題，學(xué)生探索思考  
3學(xué)生自行閱讀教材，獨立思考30 
4分組討論，解決問題 0.25

（1）收回的問卷份數(shù)為200，把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）扇形統(tǒng)計圖中編號1與編號4的圓心角分別是多少度？
（3）你最喜歡以上哪一種教學(xué)方式，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠D，點E、F分別在AD、BC上，EF與AC相交于點O．
（1）求證：四邊形ABCD為平行四邊形；
（2）請你添加一個和點E、F有關(guān)的條件（一種情況即可），添加條件后能夠證出AO=CO，給出你的證明過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，在四邊形ABCD中，BE⊥AC，DF⊥AC，垂足分別為E，F(xiàn)，BE=DF，AE=CF．
（1）求證：△AFD≌△CEB；
（2）若∠CBE=∠BAC，四邊形ABCD是怎樣的四邊形？證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．臺州灣循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)正在投資建設(shè)無人機小鎮(zhèn)，無人機已運用于很多行業(yè)．一測繪無人機從A處測得某建筑物頂部B的仰角為37°，底部C的俯角為60°，此時無人機與建筑物水平距離為30米，建筑物的高度BC約為多少米？
（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.7，$\sqrt{3}$≈1.7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，在邊長相同的小正方形網(wǎng)格中，點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上，AB與CD相交于點P，則tan∠APD的值為2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知二次函數(shù)y=-x2+2mx-2m2-3（m為常數(shù)）．
（1）求證：不論m為何值，該二次函數(shù)圖象與x軸沒有公共點；
（2）如果把該函數(shù)圖象沿y軸向上平移4個單位后，得到的函數(shù)圖象與x軸只有一個公共點，試求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-1≤3}\\{2x＞6}\end{array}\right.$的解集是（　　）
A．3＜x≤4B．x≤4C．x＞3D．2≤x＜3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會關(guān)注，針對這種現(xiàn)象，隨機抽查了某中學(xué)九年級的同學(xué)，關(guān)于手機在中學(xué)生中的主要用途做了調(diào)查，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計整理、制作了如下的兩種統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖形回答問題：
（1）這次被調(diào)查的學(xué)生共有200人，其中主要用于“上網(wǎng)聊天”的學(xué)生人數(shù)占抽樣人數(shù)的百分比為40%；
（2）請你將條形統(tǒng)計圖（2）補充完整；
（3）若該校共有3000名學(xué)生，請你估計主要使用手機玩游戲的人數(shù)大約有多少人？

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同步練習(xí)冊答案