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17.如圖所示為某戰(zhàn)役潛伏敵人防御工亭坐標(biāo)地圖的碎片,一號(hào)墻堡的坐標(biāo)為(4,2),四號(hào)墻堡的坐標(biāo)為(-2,4),由原有情報(bào)得知:敵軍指揮部的坐標(biāo)為(0,0),你認(rèn)為敵軍指揮部的位置大概(  )
A.A處B.B處C.C處D.D處

分析 根據(jù)一號(hào)暗堡的坐標(biāo)和四號(hào)暗堡的橫坐標(biāo)為一正一負(fù)分析,于是四點(diǎn)中只有B點(diǎn)可能為坐標(biāo)原點(diǎn).

解答 解:∵一號(hào)墻堡的坐標(biāo)為(4,2),四號(hào)墻堡的坐標(biāo)為(-2,4),
∴一號(hào)暗堡的坐標(biāo)和四號(hào)暗堡的橫坐標(biāo)為一正一負(fù),
∴B點(diǎn)可能為坐標(biāo)原點(diǎn),
∴敵軍指揮部的位置大約是B處.
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了坐標(biāo)確定位置:平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng);記住各象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征和坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,點(diǎn)A,B,C在一個(gè)已知圓上,通過(guò)一個(gè)基本的尺規(guī)作圖作出的射線AP交已知圓于點(diǎn)D,直線OF垂直平分AC,交AD于點(diǎn)O,交AC于點(diǎn)E,交已知圓于點(diǎn)F.
(1)若∠BAC=50°,則∠BAD的度數(shù)為25°,∠AOF的度數(shù)為65°;
(2)若點(diǎn)O恰為線段AD的中點(diǎn).
①求證:線段AD是已知圓的直徑;
②若∠BAC=80°,AD=6,求弧DC的長(zhǎng);
③連接BD,CD,若△AOE的面積為S,則四邊形ACDB的面積為8S.(用含S的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在長(zhǎng)春市“三橫兩縱”工程建設(shè)過(guò)程中,某路段長(zhǎng)4000米,由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成.甲工程隊(duì)在建設(shè)2天后休息了一段時(shí)間,繼續(xù)按原來(lái)的速度建設(shè).乙工程隊(duì)一直進(jìn)行建設(shè),兩工程隊(duì)直到完成這一路段的建設(shè)停止工作.設(shè)甲、乙工程隊(duì)建設(shè)的路段長(zhǎng)度分別為y(米)、y(米),建設(shè)的時(shí)間為x(天).y甲,y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(1)甲工程隊(duì)休息了1天;
(2)求乙工程隊(duì)與甲工程隊(duì)建設(shè)路段長(zhǎng)度相同時(shí)x的值;
(3)當(dāng)兩工程隊(duì)所建設(shè)路段長(zhǎng)度相差200米時(shí),直接寫(xiě)出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某班同學(xué)畢業(yè)時(shí)都將自己的照片向全班其他同學(xué)各送一張表示留念,全班共送1035張照片,如果全班有x名同學(xué),根據(jù)題意,列出方程為( 。
A.x(x+1)=1035B.$\frac{1}{2}$x(x+1)=1035C.x(x-1)=1035D.$\frac{1}{2}$x(x-1)=1035

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)下列語(yǔ)句,作出符合要求的圖形(不要求寫(xiě)作法)
(1)過(guò)點(diǎn)C作直線MN∥AB;
(2)作△ABC的高CD; 
(3)作出BC邊上的中線AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.絕對(duì)值是10的有理數(shù)是( 。
A.10B.-10C.±10D.以上都對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.-7的絕對(duì)值的相反數(shù)是-7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=5①}\\{5x-2y=7②}\end{array}\right.$             
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=6}\\{3x-y=3}\\{2x+3y-z=12}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的是( 。
A.$\sqrt{4}$B.cos60°C.π-3.14D.$\frac{22}{7}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案