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19．如果一次函數(shù)y=kx+b（k、b是常數(shù)，k≠0）的圖象經(jīng)過第一、二、四象限，那么k、b應(yīng)滿足的條件是（　　）
A．k＞0，且b＞0B．k＜0，且b＞0C．k＞0，且b＜0D．k＜0，且b＜0

分析 根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得出即可．

解答 解：∵一次函數(shù)y=kx+b（k、b是常數(shù)，k≠0）的圖象經(jīng)過第一、二、四象限，
∴k＜0，b＞0，
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)和圖象，能熟記一次函數(shù)的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．編號為1～5號的5名學(xué)生進(jìn)行定點(diǎn)投籃，規(guī)定每人投5次，每命中1次記1分，沒有命中記0分，如圖是根據(jù)他們各自的累積得分繪制的條形統(tǒng)計圖．之后來了第6號學(xué)生也按同樣記分規(guī)定投了5次，其命中率為40%．
（1）求第6號學(xué)生的積分，并將圖增補(bǔ)為這6名學(xué)生積分的條形統(tǒng)計圖；
（2）在這6名學(xué)生中，隨機(jī)選一名學(xué)生，求選上命中率高于50%的學(xué)生的概率；
（3）最后，又來了第7號學(xué)生，也按同樣記分規(guī)定投了5次，這時7名學(xué)生積分的眾數(shù)仍是前6名學(xué)生積分的眾數(shù)，求這個眾數(shù)，以及第7號學(xué)生的積分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計算：|$\sqrt{3}$-1|+（2017-π）0-（$\frac{1}{4}}$）-1-3tan30°+$\root{3}{8}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．紅樹林中學(xué)共有學(xué)生1600人，為了解學(xué)生最喜歡的課外體育運(yùn)動項目的情況，學(xué)校隨機(jī)抽查了200名學(xué)生，其中有85名學(xué)生表示最喜歡的項目是跳繩，則可估計該校學(xué)生中最喜歡的課外體育運(yùn)動項目為跳繩的學(xué)生有680人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下面的統(tǒng)計圖反映了我國與“一帶一路”沿線部分地區(qū)的貿(mào)易情況．
2011-2016年我國與東南亞地區(qū)和東歐地區(qū)的貿(mào)易額統(tǒng)計圖

（以上數(shù)據(jù)摘自《“一帶一路”貿(mào)易合作大數(shù)據(jù)報告（2017）》）
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，下列推斷不合理的是（　�。�
A．與2015年相比，2016年我國與東歐地區(qū)的貿(mào)易額有所增長
B．2011-2016年，我國與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額逐年增長
C．2011-2016年，我國與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額的平均值超過4200億美元
D．2016年我國與東南亞地區(qū)的貿(mào)易額比我國與東歐地區(qū)的貿(mào)易額的3倍還多

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x＞6}\\{x-2＞0}\end{array}\right.$的解集是x＞3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．甲、乙兩家綠化養(yǎng)護(hù)公司各自推出了校園綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)的收費(fèi)方案．
甲公司方案：每月的養(yǎng)護(hù)費(fèi)用y（元）與綠化面積x（平方米）是一次函數(shù)關(guān)系，如圖所示．
乙公司方案：綠化面積不超過1000平方米時，每月收取費(fèi)用5500 元；綠化面積超過1000平方米時，每月在收取5500元的基礎(chǔ)上，超過部分每平方米收取4元．
（1）求如圖所示的y與x的函數(shù)解析式：（不要求寫出定義域）；
（2）如果某學(xué)校目前的綠化面積是1200平方米，試通過計算說明：選擇哪家公司的服務(wù)，每月的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)用較少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交AC邊于點(diǎn)D，過點(diǎn)C作CF∥AB，與過點(diǎn)B的切線交于點(diǎn)F，連接BD．
（1）求證：BD=BF；
（2）若AB=10，CD=4，求BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．計算：3tan30°+|2-$\sqrt{3}$|+（$\frac{1}{3}$）-1-（3-π）0-（-1）2017．

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