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6．已知$\left\{\begin{array}{l}{3x+2t=4}\\{2y-t=3}\end{array}\right.$，則x與y之間的關系是3x+4y=10．

分析 方程組消去t即可得到x與y的關系式．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{3x+2t=4①}\\{2y-t=3②}\end{array}\right.$，
①+②×2得：3x+4y=10，
則x與y的關系式為3x+4y=10．
故答案為：3x+4y=10．

點評 此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．求不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2-x≤0}\\{\frac{x}{4}＜\frac{x+1}{5}}\end{array}\right.$的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．已知拋物線經過A（1，0），B（0，-3）兩點，對稱軸是x=-1．拋物線對應的函數(shù)關系式為y=x2+2x-3．

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14．在四邊形ABCD中，AB、BC、CD、DA的長依次為a、b、c、d，且$\sqrt{a-c}$+（b-d）2=0，則AB與CD的關系是平行且相等．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．我們在求方程x2+2x-6=0的近似根時，可以將原方程變形為-$\frac{1}{2}$x2+3=x，然后在同一直角坐標系中畫出函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x2+3和y=x的圖象，發(fā)現(xiàn)-4＜x1＜-3，1＜x2＜2．請你利用已有的函數(shù)圖象判斷方程x3-6x+12=0在實數(shù)范圍內有幾個解？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．計算：（2×10-4）÷（-2×10-7）-3．

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18．若分式$\frac{3}{{x}^{2}-2x+m}$不論x取何實數(shù)都有意義，則m的取值范圍是m＞1．

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3．在△ABC中，∠ACB=45°．點D（與點B、C不重合）為射線BC上一動點，連接AD，以AD為一邊且在AD的右側作正方形ADEF．
（1）如果AB=AC，如圖①，且點D在線段BC上運動，試判斷線段CF與BD之間的位置關系，并證明你的結論；
（2）如果AB＞AC，如圖②，且點D在線段BC上運動，（1）中結論是否成立，說明理由．
（3）如果AB＜AC，如圖③，且正方形ADEF的邊DE所在直線與線段CF所在直線相交于點P，設AC=4$\sqrt{2}$，BC=3，CD=x，求線段CP的長．（用含x的式子表示）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．直線y=kx+2經過點A（1，1），求關于x的不等式kx+2≤3的解集．

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