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14.若x2-3x+1=0,試求下列各式的值
(1)x-$\frac{1}{x}$;
(2)$\frac{{x}^{2}}{{x}^{4}-{x}^{2}+1}$.

分析 (1)移項后兩邊同時除以x即可得x+$\frac{1}{x}$=3,再將其代入(x-$\frac{1}{x}$)2=(x+$\frac{1}{x}$)2-4求得代數(shù)式的值,最后開方即可;
(2)根據(jù)x+$\frac{1}{x}$=3可得x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$=7,將其代入$\frac{{x}^{2}}{{x}^{4}-{x}^{2}+1}$=$\frac{1}{{x}^{2}-1+\frac{1}{{x}^{2}}}$即可得答案.

解答 解:(1)∵x2-3x+1=0
∴x2+1=3x,
兩邊同時覅除以x得:x+$\frac{1}{x}$=3,
則(x-$\frac{1}{x}$)2=(x+$\frac{1}{x}$)2-4=9-4=5,
∴x-$\frac{1}{x}$=±$\sqrt{5}$;

(2)∵x+$\frac{1}{x}$=3,
∴(x+$\frac{1}{x}$)2=9,即x2+$\frac{1}{{x}^{2}}$=7,
則$\frac{{x}^{2}}{{x}^{4}-{x}^{2}+1}$=$\frac{1}{{x}^{2}-1+\frac{1}{{x}^{2}}}$=$\frac{1}{7-1}$=$\frac{1}{6}$.

點評 本題主要考查代數(shù)式的求值能力,熟練掌握等式的基本性質和整體代入思想的應用是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.計算
(1)$\frac{2a}{{{a^2}-4}}$+$\frac{1}{2-a}$;
(2)$\frac{4}{{\sqrt{2}}}$+${(\sqrt{2}-1)^2}$;
(3)解方程:$\frac{x}{x-1}$+$\frac{1}{x}$=1;
(4)2x2-4x+1=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.結合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示3和2的兩點之間的距離是1;表示-2和1兩點之間的距離是3;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點之間的距離等于|m-n|.
(2)如果|x+1|=2,那么x=1或-3;
(3)若|a-3|=4,|b+2|=3,且數(shù)a、b在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是點A、點B,則A、B兩點間的最大距離是12,最小距離是2.
(4)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點位于-3與5之間,則|a+3|+|a-5|=8.
(5)當a=1時,|a-1|+|a+5|+|a-4|的值最小,最小值是9.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.設AD、BC是圓O的互相垂直的直徑,E和F分別在劣弧$\widehat{AB}$,$\widehat{CA}$上,若$\widehat{AE}$和$\widehat{AF}$相等,直線DA和直線BE的交點為G,直線FA和直線DB的交點為H,求證:∠HGA是直角.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖,為楊輝三角的一部分,它的作用是指導讀者按規(guī)律寫出形如(a+b)n (n為正整數(shù))展開式的系數(shù),請你仔細觀察下列等式中的規(guī)律,利用楊輝三角解決下列問題.
(a+b)=a+b   
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(1)填出(a+b)4展開式中第二項是4a3b;
(2)求(2a-1)5的展開式;
(3)計算26+6×25×(-$\frac{1}{2}$)+15×24×(-$\frac{1}{2}$)2+20×23×(-$\frac{1}{2}$)3+15×22×(-$\frac{1}{2}$)4+6×2×(-$\frac{1}{2}$)5-2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.三角形的一邊長是6,另外兩邊的長都是方程x2-19x+84=0的根,則該三角形的周長為( 。
A.14B.12C.12或14D.25

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.如圖△ABC是正三角形,曲線CDEF叫做“正三角形的漸開線”,其中$\widehat{CD}$、$\widehat{DE}$、$\widehat{EF}$圓心依次按A、B、C…循環(huán),它們依次相連接.若AB=1,則曲線CDEF長是4π(結果保留π).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.某商店經(jīng)銷一種紀念品,9月份的銷售額為2000元,為擴大銷售,10月份該商店對這種紀念品打九折銷售,結果銷售量增加20件,銷售額增加700元.
(1)求這種紀念品9月份的銷售價格?
(2)若9月份銷售這種紀念品獲利800元,問10月份銷售這種紀念品獲利多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.用圖象法解下列方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{y-2x=1}\\{x+2y=2}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{2x-3y=6}\end{array}\right.$.

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