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2.在圖1、2中,⊙O過了正方形網格中的格點A、B、C、D,請你僅用無刻度的直尺分別在圖1、圖2、圖3中畫出一個滿足下列條件的∠P
(1)頂點P在⊙O上且不與點A、B、C、D重合;
(2)∠P在圖1、圖2、圖3中的正切值分別為1、$\frac{1}{2}$、2.

分析 ①如圖1中,∠P即為所求;
②如圖2中,∠P即為所求;
③如圖3中,∠EPC即為所求;

解答 解:①如圖1中,tan∠P=1.
理由:∵∠P=$\frac{1}{2}$∠DOC=45°,
∴tan∠P=1.
∴∠P即為所求;
如圖2中,tan∠P=$\frac{1}{2}$.
理由:∵∠P=∠FAC,
∴tan∠P=tan∠FAC=$\frac{FC}{AC}$=$\frac{1}{2}$.
∴∠P即為所求.
如圖3中,tan∠EPC=2.
理由:∵∠E=∠FAC,PE是直徑,
∴∠FAC+∠AFC=90°,∠E+∠EPC=90°,
∴∠AFC=∠EPC,tan∠EPC=tan∠AFC=$\frac{AC}{CF}$=2.
∴∠EPC即為所求;

點評 此題考查了圓周角定理與三角函數(shù)的性質.此題難度不大,注意掌握數(shù)形結合思想與轉化思想的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.計算:20170-|-2|+$\sqrt{(-3)^{2}}$-($\frac{1}{4}$)-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.下面是小林做的4道作業(yè)題:(1)2ab+3ab=5ab;(2)2ab-3ab=-1;(3)2ab•3ab=6ab;(4)2ab÷3ab=$\frac{2}{3}$.做對一題得2分,則他共得到( 。
A.2分B.4分C.6分D.8分

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.閱讀下面材料:
數(shù)學課上,老師提出如下問題:

尺規(guī)作圖:經過直線外一點作這條直線的平行線.已知:如圖1直線l和直線l外一點A.求作:直線l的平行線,使它經過點A.
小強的作法如下:
如圖2,(1)過點A作直線m交直線l于點B;(2)以點A為圓心,AB長為半徑作弧,交直線m于點C;(3)在直線l上取點D(不與點B重合),連接CD;(4)作線段CD的垂直平分線n,交線段CD于點E;(5)作直線AE.所以直線AE即為所求.
老師表揚了小強的作法是對的.
請回答:小強這樣作圖的主要依據是三角形的中位線平行于第三邊.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.如圖,BD是⊙O的直徑,四邊形ABCD是⊙O的內接四邊形,且AB=AC,AH⊥BD于點H,延長CD至點E.
(1)求證:∠ADE=∠ADB;
(2)求證:BH=HD+CD;
(3)若DC=3DH,試求tan∠ADE和sin∠BDC的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.先化簡,再求值($\frac{3x+4}{{x}^{2}-1}$-$\frac{2}{x-1}$)÷$\frac{x+2}{{x}^{2}-2x+1}$,其中x是不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+2>0}\\{2x-3<1}\end{array}\right.$的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.據報道,2016年全年國內生產總值約為744000億元,則744000億元用科學記數(shù)法表示為( 。
A.0.744×106億元B.7.44×105億元C.74.4×104億元D.744×103億元

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,△ABC,∠C=45°,點P、Q分別在射線CA、CB上,且CP=2,將△ABC沿PQ折疊,點C落在平面上點C′處.
(1)當PC′∥CB時,求CQ的長;
(2)當PC′⊥CA時,求CQ的長;
(3)當折疊后的△PC′Q與△ABC的重疊部分為等腰三角形時,求CQ的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.如果代數(shù)式$\frac{{\sqrt{x-3}}}{x+1}$在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是(  )
A.x≥3且x≠-1B.x>3且x≠-1C.x>-1D.x≥3

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同步練習冊答案