分析 (1)先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求得m=-2,n=-4,從而得到點B和點A的坐標,設(shè)C點為(2,x),則|x-(-4)|=6從而可求得x=2或x=-10,故此可得到C點坐標為(2,2)或(2,-10);
(2)如圖1所示:當點P在線段AM上時,過點P作PD⊥y軸.先證明AB∥DP∥x軸,由平行線的性質(zhì)可得到∠OPB=∠MOP+∠PBA;如圖2所示,點P在線段CM上時,由三角形的外角的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)可證明:∠OPB+∠MOP=∠PBA;
(3)由P、Q兩點路徑相距2個單位長度可求得3t+2=4+t或3t-t=6,從而可解得:t=1或t=3,然后根據(jù)t=1或t=3畫出圖形,從而可求得四邊形OBPQ面積.
解答 解:(1)∵(m+2)2+|n+4|=0,
∴m=-2,n=-4.
∴點B的坐標為(-2,-4).
∵點A與點B關(guān)于y軸對稱,
∴點A的坐標為(2,-4).
又∵AC∥y軸,
∴點C橫坐標與A點相同.
設(shè)C點為(2,x),則|x-(-4)|=6.
解得:x=2或x=-10.
∴C點坐標為(2,2)或(2,-10).
(2)如圖1所示:當點P在線段AM上時,過點P作PD⊥y軸.![]()
∵點B與點A關(guān)于y軸對稱,
∴BA⊥y.
∴AB∥DP∥x軸.
∴∠MOP=∠OPD,∠DPB=∠PBA.
∴∠OPB=∠MOP+∠PBA.
∵AM=4.
∴0≤t≤4.
如圖2所示,點P在線段CM上時.![]()
由三角形的外角的性質(zhì)可知:∠OPB+∠MOP=∠PEM.
∵OM∥AB,
∴∠PEM=∠PBA.
∴∠OPB+∠MOP=∠PBA.
當點P在MC上時,4<t≤6.
綜上所述,當0≤t≤4時,∠OPB=∠MOP+∠PBA;當4<t≤6時,∠OPB+∠MOP=∠PBA.
(3)∵P、Q兩點路徑相距2個單位長度,
∴3t+2=4+t或3t-t=6.
解得:t=1或t=3.
當t=1時,如圖3所示:![]()
根據(jù)題意可知:BQ=3,AP=1,PM=3,OM=2.
∴S四邊形OBQP=S梯形OMAB-S△OMP-S△PQA
=$\frac{1}{2}×(2+4)×4$-$\frac{1}{2}×2×3-\frac{1}{2}×1×1$
=12-3-$\frac{1}{2}$
=8$\frac{1}{2}$.
當t=3時,如圖4所示;![]()
根據(jù)題意可知;PM=QM=1,PA=3,
∴S△OQM=S△OPM.
∴S四邊形OBQP=S梯形OBAM-S△BAP=$\frac{1}{2}×(4+2)×4-\frac{1}{2}×4×3$=12-6=6.
點評 本題主要考查的是非負數(shù)的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、三角形的外角的性質(zhì)、梯形、三角形的面積公式的應(yīng)用,求得t=1或t=3時P、Q兩點路徑相距2個單位長度是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 近似數(shù)3.75與3.750意義一樣 | B. | 近似數(shù)90.00精確到個位 | ||
| C. | 近似數(shù)3.6萬精確到千位 | D. | 近似數(shù)5.449精確到十分位是5.5 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
| 隊名 | 比賽場次 | 勝場 | 平場 | 負場 | 積分 |
| A | 16 | 8 | 4 | 4 | 28 |
| B | 16 | 0 | 16 | 0 | 16 |
| C | 16 | 0 | 12 | 4 | 12 |
| D | 16 | 2 | 8 | 3 | a |
| E | 16 | b | c | 2 | 26 |
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